家园共育是幼儿教育中一个永恒的话题,合理利用家长资源,是幼儿教育成功的奠基石!“家长进课堂”活动能更主动、更有趣、更全面地促进了幼儿的健康成长。有效利用家长资源拓展课堂教育形式,加强家园之间的合作,丰富幼儿的知识,拉近幼儿园与家庭的距离,2023年5月23日,合肥市安庆路幼儿园教育集团城市之光分园大二班开展了“手工编织家长进课堂”活动。
活动开始前,家长用心准备了材料包。家长老师以一个彩虹为延展,引出了本次活动的主题。瞧!孩子们聚精会神地看着。“小朋友们仔细看,彩虹是什么颜色的。”孩子们的配合度很高,积极互动,不假思索的说出了自己的发现。接着家长老师向孩子介绍材料包里的工具,如何编制。孩子们认真学习,看到家长老师展示的成品后迫不及待的想要编制出自己心中的《小小彩虹》。展示教学结束后,幼儿自由编织,幼儿们个个专心致志,聚精会神。当遇到“难题”时,幼儿积极向家长老师求助,个别幼儿和小组同伴探讨。
创意手工可以营造轻松、欢快的氛围,还能提高幼儿的观察力和想象力,锻炼幼儿的动手能力和手、脑协调性,同时拓展创造思维。
“家长进课堂”的活动离不开家长的理解、支持和参与,通过本次活动,既调动了家长参与学校教育的积极性,也调动了孩子们学习的积极性和主动性,深受家长和孩子们的欢迎。这一活动的开展更好地实现了幼儿园、家长、孩子三方合作共育,让家长更多地了解幼儿教育,传递教育的经验。
(撰写:陈文婷 审稿:赵娟)
(建议使用1024×768以上分辨率 IE8.0及以上版本浏览器)