“小屏幕”带来大世界，巧互动构建新课堂

五月伊始，春未尽，夏初临。在互联网+教育的核心理念引领下，为加快信息化与教学融合创新，推动智慧课堂常态化应用，提高教师教学创新能力，5月16日-19日，合肥市淮河路第三小学教育集团映月校区开展了智慧课堂展示课活动，涵盖语文、数学、英语、美术多个学科，将智慧教育与常态课堂有机融合。

语文学科方天皓老师执教的《海底世界》，紧扣教材重点，灵活运用智慧课堂这一工具，调动学生学习的积极性，引导学生感受海洋的神奇，感受自然的美丽。教师利用平板推送练习题，学生在自己的平板上进行回答。回答完毕后，教师平板可以显示正确率和选项分布，老师可以根据学生的正确情况进行了有针对性的分析，大大提高了教学效率。

数学学科丁雷老师执教的数学课《认识升》，从学生熟悉的生活现象出发，让每一个学生在“猜、倒、看、比、量”的实践中经历了知识的形成过程,建立表象,建构新知。再结合智慧平板的抢答，习题推送等功能，让学生充分参与课堂，在实际体验中提高学习效率。

美术学科王雨晴老师利用智慧课堂进行《画夜景》美术教学，她利用有趣的视频进行导入，并在其中穿插一些知识互动，做成小闯关，通过技术实时关注学生提交的闯关情况，更了解学生本课的学习情况。最后，在自由绘画环节时间利用拍照讲评的功能拍摄优秀作品与全班同学分享，使学生及时发现自己的问题所在，修改完善。

本次智慧课堂展示课共有11位教师执教，在技术的支持下，课堂展现出异彩纷呈的效果。老师们在课堂上通过平板将教学课件、课堂任务、当堂测试的试题等推送到学生平板电脑进行互动，灵活布置课堂作业并有针对性地进行辅导，大大提高课堂效率。此外老师通过计时、抽签、抢答、展示等功能，充分调动学生的积极性。学生课前预习、课堂互动、课后复习、完成作业、考试等都能及时得到老师的精准指导。

智慧课堂助力学生成长，信息融合推送教研教改。本次智慧课堂的展示课给老师们创造了一个相互借鉴、学习、沟通与交流的平台，对提高老师们的教学业务水平具有积极意义。淮三小仍将继续推进信息技术与常态课堂的深度融合，紧扣大数据信息时代的特点，更好地实现教育现代化，促进学生全面发展。

撰稿：姜雪莹 摄影：听课教师 审稿 :高伟玲 季芳 黄华清