为推进班级表演游戏深入开展,提升幼儿表演游戏水平,2023年5月18日,合肥市荣城幼儿园丽水分园在保教负责郭苏的带领下,全体教师共同参与开展了“策略深研究 表演乐成长”表演游戏专题教研。
活动开始前,教师通过线下会议参与了集团分享活动,其间张翠围绕健康领域教案撰写进行分享,提到要补充自己的理论知识,在多看多写中掌握健康领域核心领域其次,写教案时要先构思再撰写,内容要详略得当等。随后,郭苏围绕语言领域设计与组织进行分享,强调了语言活动的不同类型以及相关核心经验,通过问答形式帮助教师梳理语言活动目标及环节的设计。
接着,根据上次的教研内容,各年级组教师依次介绍调整后的表演游戏指导策略。首先小班年级组汪雨介绍本次小班调整的策略在于注重优化游戏环境,投入满足幼儿表演的游戏材料。具体有合理扩大场地,创设具有游戏性的不同表演环境。中班年级组甄圣芹利用网络图发形式,文字配照片介绍策略包括充分发挥幼儿的主体性,利用语言指导去引导幼儿。最后大班年级组史学敏介绍大班的策略有:言语指导通过、描述、建议、询问再延伸出具体途径。
一次活动,是一次提升,更是一次引领。全体教师纷纷表示收获满满,在以后班级表演游戏活动开展时努力做到:让游戏点亮孩子的童年,让幼儿在自主游戏中感受无限的乐趣,真正把游戏的权利还给孩子!
(撰稿/摄影:夏园园 审稿:张翠)
(建议使用1024×768以上分辨率 IE8.0及以上版本浏览器)