长二小：巧用心理知识，助力师生沟通

小学教师教师是一份承担着责任与使命的特殊职业，是小学生们心理健康的建设者和领航者。为了引导全体师生关注心理健康，提高自身心理素质，掌握有效的沟通方法，助力班主任教学工作，在2023年5月16日下午，长二栢景湾校区邀请心理专家李青老师，为所有班主任老师带来一场以“巧用心理学，助力师生有效沟通”为主题的讲座。

李青老师首先向全体班主任老师强调了沟通需要达到一致性的要求，也就是明确沟通时的目的是什么，老师真正想表达的是什么。老师们要学会通过了解情绪背后的内在语言，提炼关键的信息，运用积极性鼓励语言与学生沟通。老师们还要减少“应该化”的语言，避免控制型的思维模式，尊重学生的学习能力，觉察到学生每一个行为背后都有值得鼓励的地方。

李青老师还向老师们讲解了高质量倾听、赞美、先跟后带等沟通方法，鼓励老师们可以选择合适的方式进行沟通。她指出老师们在沟通时多运用描述性语言、不要选择评价性语言，将批评指向行为而不是攻击个人，将行为与品质分开。

此次讲座，李青老师深入浅出，穿插了大量的心理咨询案例充盈在讲座中，她的幽默的语言使得整个讲座氛围轻松愉快。老师们听完讲座后，纷纷表示受益匪浅。  

（摄影：潘佳佳  撰稿人：魏跃林 审稿人：潘佳佳）