庐阳区成功举办2023年小学科学实验说课比赛

为进一步提升小学科学课堂实验教学效率，提高我区科学教师创新实验技能，5月8日上午庐阳区属各小学科学老师在南门小学森林城校区开展了实验创新说课比赛。此次比赛特邀合肥市科学学科教研员戴厚文老师、包河区科学教研员朱家礼老师，高新区科学教研员唐梅老师和肥东县科学教研员丁祖全老师担任此次比赛的评委。

参赛老师在赛前做足了准备，选题丰富，从说课教案的撰写到课件的制作、从时间的把握到现代化设备的创新运用以及教学法的选择，都力求做到一丝不苟、精益求精，以最好的面貌姿态展现出庐阳区各优秀教师风采。

其中，合肥市杏林小学王珂老师的说课选自教科版科学四年级上册第一单元第六课《声音的高与低》，在达成教学目标过程中发现问题并及时改进。为了让学生更好地建立声音高低和物体振动快慢的联系，王老师使用拇指琴、收声话筒、平板制作了整体化的声音高低实验装置，利用收声话筒收集声波，通过phyphox软件将声音可视化，以数字化的形式呈现振动频率，通过对振动频率大小进行比较，学生可以直观的得出结论，有效地解决了本课教学难点。王老师说课过程流畅，授课思路清晰，实验简明扼要，得到了评委老师的一致认可。

来自合肥市南门小学恒盛皇家花园校区贾静老师的说课，选自新教科版五年级下册第四单元第5课，主要内容有：一、探究热在水中的传递。二、探究热在空气中的传递。由于水和空气是无色透明的，温度的变化也难以准确把握，所以在实际教学时，很多同学难以看到直观的现象，从而对热对流的概念理解起来有一定的难度。贾老师创新的使用热的红墨水和冷的蓝墨水产生对流现象，同时利用数显温度计测得温度的变化，让学生直观的看到了热在水中和空气中的传递过程，实验现象直观明显，让人耳目一新。

在本次活动中，黄新老师和评委们为科学老师们挖掘了亮点，解决了疑难点。“一枝独秀不是春”，“百花齐放”才“春满园”，近年来，庐阳区高度重视对小学科学老师实验创新能力的培养，先后有多名科学教师经过层层选拔，代表安徽省参加全国比赛并取得不俗的成绩。2016年，六安路小学中铁校区袁冰清老师获得全国实验说课比赛一等奖。2018年，合肥市南门小学森林城校区车媛媛老师获得全国实验说课比赛二等奖。2019年合肥市育新小学李亭亭老师获得全国实验说课比赛一等奖及教学能手称号。2020年合肥市南国花园小学金菊老师获得安徽省实验说课比赛一等奖。2022年合肥市南国花园小学刘露露老师获得安徽省一等奖。另外，还有多位老师在合肥市实验说课比赛中获奖。

    知易行难，前路漫漫。这次比赛给我们呈现了一场非凡的教学盛宴，让我们带着这次赛课的创新理念，秉承不断研学的精神，一路前行，共谱庐阳教育新篇章！（ 撰稿：南门小学森林城科学组  审稿：黄新 ）