合肥市双岗幼儿园教育集团逍然居分园：学习准备篇（五）

时间、时间像飞鸟，滴答、滴答向前跑，时间飞逝，大班的孩子马上就要步入小学了。可是上小学需要准备些什么呢？这一天，孩子们跟老师兴致勃勃地聊起了关于小学的必备用品——文具。

文具是孩子们学习的必备用品，整理文具盒是幼儿进入小学后每天必做的事情和应该具备的能力。为了培养幼儿自我服务的良好习惯，合肥市双岗幼儿园教育集团逍然居分园大班年级组开展了“幼小衔接——文具总动员”系列教育活动，从而萌发出幼儿对小学生活的美好愿望。

文具我介绍

孩子们把自己的一些文具带到了幼儿园，并兴奋地分享着自己的文具盒，拿出自己的铅笔、橡皮擦、直尺、卷笔刀向伙伴们展示它们的用处。

“快看，我的直尺能画圆圈。”

“我的橡皮可以把写错的数字擦的干干净净。”

“我有长长的尺子和半圆形的尺子。”

“我的文具盒是个小汽车的形状。”

“我的削笔刀很锋利，可以用来削铅笔。”

我的文具盒

“我的文具盒是爱莎公主图案的。”

“我的文具盒是硬硬的。”

“我的文具盒是布袋子。”

孩子们你一言我一语的介绍起自己的文具盒，那让我们一起画一画吧。

尺子作用大

尺子是一种测量工具，它是小学生数学课堂中必备的学习用具之一。孩子们通过活动认识了各种各样的尺子：直尺、三角尺、半圆尺。大班的幼儿观察力、思维能力逐渐增强，他们乐于思考，愿意动手探究并解决疑问。对于生活中遇到的物体的长短、高矮、距离等问题，也有了初步的测量的经验与愿望。然后老师就带领幼儿开始了生活中的测量，我们一起来看看吧！

设计小书包

孩子们对书包的外形特点和功能有了一定的了解后，迫不及待想尝试设计一个心中所想的书包。

“我喜欢看汪汪队，想要一个汪汪队图案的书包。”

“我喜欢爱莎公主，想要一个美美的公主书包。”

“我想要一个多功能的智能书包，可以送我去上学。”

我的神笔

随手画一只鸟，鸟就展开翅膀“扑棱棱”飞起来；画一条鱼，鱼就活蹦乱跳地游来游去。这是神笔马良的故事，也是每一个孩子的梦。

如果我有一支神笔，我会用来画什么呢？

正确写画姿势

马上我们就要上小学，文具朋友也会一直陪着我们，正确的使用方法你知道吗？让我来告诉你：使用文具的时候要记住“一拳一尺一寸”。

一拳

小朋友们在写字的时候千万不要把胸脯的地方靠着课桌，这样的话姿势是不正确的，要做到头正背直挺起胸。

一尺

眼睛离书本的距离保持在大概是40cm左右，要做到两肩齐平坐端正。

一寸

拇指和食指先抓住离笔尖一寸的地方，然后再把中指顺势放到笔的下面托住笔，以配合食指和拇指用力，无名指和小指就舒适地放在中指下面位置，要做到拿稳笔杆不紧不松。

本次活动基于幼儿的经验出发，幼儿认识了各种文具盒，体验了整理设计的乐趣，同时也学会了如何安全使用文具。生活处处是教育，我们将继续把幼小衔接渗透在幼儿的生活中，为幼儿上小学做好心理和物质的充分准备！

文字：朱志颖

图片：大班年级组教师

编辑：朱志颖

初审：王璐

复审：仇凤鸣

终审：高洁