《幼儿园教育指导纲要》提出:“幼儿教育应以游戏为基本活动”。角色游戏是幼儿园中最常见的一种游戏活动,充满童趣的混龄角色游戏,打破了班级界限,不仅满足了不同幼儿的成长需求,也为幼儿搭建了一个坚实而宽阔的游戏平台。为推进我园“十四五”国家级研究课题《混龄角色游戏中促进幼儿自主交往能力的实践研究》的开展,近期,合肥市大西门幼儿园教育集团畅和分园大二班和小二班的孩子们在甜品屋里开启了一场甜蜜之旅,一起去看看吧。
热烈探讨 甜蜜开业
弟弟:甜品店有各种口味的蛋糕,我喜欢巧克力味道的。
哥哥:蛋糕和点心都是整齐的放在柜子里,旁边还有名字和价格。
妹妹:有盘子和夹子,还有收银员和做蛋糕的叔叔阿姨。
姐姐:还有桌子和椅子,买好甜品可以坐在里面吃……
哥哥姐姐和弟弟妹妹一起热烈讨论他们心中的甜品屋,动手制作各种各样的甜品。瞧,在孩子们稚嫩的小手中一个个美味的甜品完成啦,甜品店正式开业了!
混龄游戏 快乐体验
孩子们选择了自己喜欢的售货员、收银员、小顾客等角色,开始了一场“甜蜜”的游戏。“欢迎免费品尝今日新品”“请排队付款哦”“请帮我打包吧”……甜品店里呈现一片开心热闹的场面。小朋友们将自己的生活经验迁移到游戏中,井然有序地进行角色扮演,体验混龄游戏的快乐。
护牙行动 从我做起
甜食虽然好吃,但要适量吃,因为吃多容易蛀牙。瞧,哥哥姐姐还教弟弟妹妹们学会保护好自己牙齿!为弟弟妹妹们讲述绘本故事《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《牙齿大街的新鲜事》等,一起讨论并画一画保护牙齿小妙招。在游戏中,让孩子们了解预防蛀牙的重要性,养成爱护牙齿的良好习惯。
甜品屋里,每天都发生着许多有趣的故事,孩子们在假想的情境中,不断丰富着自己的游戏内容,迁移自己的已有经验进行表征,在游戏中抒发自己对扮演的需求与想象,也让我们看到孩子身上的游戏精神。精彩的活动仍将继续,相信孩子们能在今后的混龄活动中获得更多的惊喜与发现。
撰稿、摄影:陆玉亭 初审:庞志荣 终审:余学琴
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