六小中铁：与名著有约，走进“三国”

阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是个人精神成长的重要渠道。为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实《义务教育语文课程标准》要求，引导学生爱读书、勤读书、读好书、善读书，充实文化底蕴，增强文化自信，提升学生整本书阅读能力，经研究决定，合肥市六安路小学中铁国际城校区五年级组开展与名著有约，走进“三国”活动。

阅读整本书，首先要阅读与这本书有关的信息，比如书名、作者（译者）、封面、扉页、目录、前言、后记、封底，以及这本书的成就、他人评价等等，这些信息可以帮助学生对要阅读的这本书有初步的了解，为此老师们特地给孩子们开了一节《三国演义》好书推荐课，并为孩子们制作了《三国演义》微课导读视频，并整理了整本书阅读的导读单，让孩子们在充分了解的基础上再开展整本书阅读。

《三国演义》中塑造了一大群鲜明生动，有生命力的人物形象，并以多个主人公做线索，甚至有些人物已成为不朽的典型，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。三国故事情节曲折，人物关系又如此复杂，为了让学生能够边阅读边理清人物关系，老师指导大家运用思维导图来呈现书中的人物关系，细化故事情节。

希望在接下来通过《三国演义》整本书的阅读，五年级的同学们都能获取精神营养，丰富自己的知识，视野得到扩展，从而在语文学习中游刃有余，提高语文素养。

撰稿人：王丹丹、    

审稿人：陈慧娟

摄影人：付美娟

终审人：陈晓艳