庐阳学前教育集团麓湖融光园：润物促花开 衔接有办法——学习准备篇

5-6岁幼儿处在学习习惯和兴趣培养的重要时期。让他养成良好的学习习惯，激发其对学习的渴望，培养幼儿的时间观念、任务意识和自制能力，能帮助他更加从容地步入小学生活，也能为他们的终身学习打下良好基础。

学习准备是指幼儿需要在学习兴趣培养、学习习惯、学习能力等方面做好相应的准备。主要包括呵护其的好奇心，促使他们产生积极地学习兴趣、储备好基础的学习能力。

学习准备之好奇好问

呵护幼儿的好奇心，尊重幼儿好问的天性，有助于幼儿对周围世界保持持续的探究欲望，不怕困难，积极主动学习。把幼儿有浓厚兴趣的问题作为集体讨论的话题，鼓励幼儿分享自己的发现和观点，支持他们进一步的探究想法和行动。分析幼儿在探究活动中可能获得的发展，提供充足的时间、丰富的材料支持幼儿持续、深入进行探究，寻找问题的答案。

学习准备之学习习惯

专注力、坚持性、计划性等学习习惯的养成，有助于幼儿入学后更好胜任新的学习任务，且受益终生。我们要支持幼儿专注持续地完成任务、鼓励幼儿独立思考、引导幼儿有计划地做事。

学习准备之学习兴趣

兴趣是最好的老师，让幼儿喜欢学习、爱上学习，具备一定的学习能力比学到多少知识更重要。幼儿具有浓厚的求知欲和基础学习能力有助于入学后适应新知识、新技能的学习，更加主动专注地学习。

学习准备之学习能力

幼儿期是学习品质培养的关键期，重视对幼儿学习能力的培养，有助于幼儿做好入学准备，顺利实现幼小衔接，为其顺利适应小学生活创造条件，从而促进幼儿终身发展。

幼小衔接不只是为了幼儿进入小学学习做好准备，而是为幼儿一生的快乐生活奠定基础。让我们一起立足于幼儿立场，关注幼儿身心发展规律与特点，提供适宜支持，一起科学地对待幼小衔接，帮助幼儿做好入学准备吧！

图文及撰稿：徐文丽

初审：汪雯 张晓颖

复审：赵婉

终审：朱晨曦