宿幼教育集团总园：携手共进育桃李 耕春犁夏待花开——接待临泉县幼教团队莅临交流

      喜迎远方客，情满话教育。为充分发挥幼儿园集团化办园的辐射引领作用，加强园所之间的相互交流与学习。2023年4月11日至12日，合肥市宿州路幼儿园教育集团迎来了临泉幼教团队一行来园交流。

合肥市宿州路幼儿园教育集团总园长吴云向远道而来的幼教同行们表示热烈的欢迎，随后吴园长为大家介绍了合肥市宿州路幼儿园这所品牌老园的办园历史、发展历程和办学状况。让老师们深入了解我园办园理念、特色活动及园所风采。

总园篇

临泉幼教团队一行首先观看了总园的幼儿早操，孩子们个个精神抖擞，跟着欢快的音乐，迈着有力的步伐，做着整齐有力的拳击操。观摩园长们对大班在早操中班级与班级之间幼儿互动、互换位置的做法连连称赞。

课程建设是幼儿园工作的核心，合肥市宿州路幼儿园副园长白霞向大家介绍了我园从2016年至今关于一周课程设置的脉络，从了解幼儿到回归幼儿。在研讨中，不同年龄段教师向大家分享了具体的方法：在课程设置中充分考虑到幼儿的主体性，让幼儿真正成为课程设置的“主人公”，教师与幼儿共同构建课程，幼儿在自由活动、欢乐大放送、区角游戏等丰富多样的活动中直接感知、实际操作、亲身体验着课程活动的魅力。

森林城篇

环境是教育重要的组成部分。森林城分园三步一游戏、转角即教育、“一起探索无限可能”的环创理念给大家留下了深刻的印象。一砖一瓦细腻铸就的森林城分园成为孩子们探索自然、锻炼身心、交往互动的自由天地。之后，宿幼教育集团森林城分园副园长盛梅菊还对园所工作及食品安全管理进行了详细的介绍。

集团特色大教研活动聚焦数学核心经验，用案例分析的方式研修儿童行为观察，学会观察孩子、分析孩子，把握教育契机，启发幼儿走进数学、爱上数学。大教研活动中，森林城分园保教副主任程娟分享《幼儿数学行为的有效观察与解读》专题讲座，并组织观摩园长和教师进行现场研讨。老师们分组将撰写的案例分析进行解说，积极讨论讨论，思维碰撞，将学习到的理论与视频案例相结合，以思维导图的形式进行展示、汇报。最后，宿幼教育集团副园长白霞对本次大教研活动进行总结和点评，希望老师们能真正的将教育回归到幼儿本身，学会观察孩子、分析孩子的行为，帮助幼儿学习成长。

湖畔篇

湖畔分园草木葱茏，鸟语花香，这里是自然的乐园；多姿多彩，诗情画意，这里是艺术的天地。温馨和谐的环境构成了一道亮丽的风景线，园所的细枝末梢中充分体现了“环境无声、育人有声”。

湖畔分园的自然课程更是以幼儿为中心、以自然为载体，挖掘幼儿感兴趣的、需要的价值资源，充分实现幼儿与自然的有效联结，进而支持他们在自然中发现、在自然中体验，助力幼儿多方面、多角度亲近自然、悦享自然、感悟自然，在大自然中快乐成长。

每一份温暖的教育，都是从相遇开始。本次活动不仅架起了临庐幼教同仁间相互交流的桥梁，还提供了相互学习、共同进步的发展平台。宿幼教育集团也会继续努力，把每一次的对外接待作为促进园所发展的新契机，在交流的过程中推动幼儿园的内涵发展，实质性地提高办学质量，真正发挥和彰显集团园的引领和带动作用。在教育的路上，携手共进，践行教育梦想，静待花开时节。

（撰稿 黄进 摄像 各园教师 初审 胡雅洁 复审 白霞 终审 吴云 编辑 张慧越）