花草低咛,南风婀娜,嫩叶舒展,春日的温软不知不觉间,渗透在大自然的每一个角落,正是孩子们踏青游玩、领略大自然美好风光的好时节。为了开拓孩子的视野,2023年4月21日,安幼教育集团城市之光分园的孩子们趁着春光正好,走出园门,相聚在杏花公园,与春天“撞”了个满怀!
寻春之美
时光恰好,春风不晚。看!芽儿在枝头舒展嫩绿的身躯。听!小鸟在枝头唱着美妙的歌曲。一树一树的花,竞相怒放,樱花、兰花、虞美人......置身于此,衣襟也沾染上淡淡的花香。闻花香,听鸟啼,漫步其间,好不惬意,萌童们小手拉小手,一边哼着歌,一边慢慢前行,捕捉春天的风,感受春天的光影,寻找春天的色彩,和春天撞个满怀。
春天是什么颜色呢?小班的孩子们拿着自己亲手制作的镂空画,时而俯身轻触小草,时而抬头遍寻春花,一个个像是专业的摄影师,正在寻找最佳的视角,准备捕捉最美的春天。一张白纸,一幅简单的图画,以蓝天白云、红花、绿树为背景,外加小朋友发现美的眼睛,从全新的角度一起去寻找春天,让春天跃然纸上。一帧帧镂空画,定格春天的勃勃灵动,一颗颗童心,拥抱自然的盎然美好。
春天要怎么留住呢?中大班的孩子进行“鲜花、树叶贴画”活动。粉色的樱花,红色的山茶花,嫩黄的迎春花和油菜花,与红的、绿的树叶相映成趣,孩子们选取自己喜欢的底板后,便开始了自己的奇思妙想之旅,将春日绿意收入画中,制作心中最美的四月天。只见他们先将朵朵娇花粘贴其中,再用片片绿叶点缀,称得娇花更艳,绿意更柔,纸盘、彩纸上浮现一片春意盎然之态。在制作贴画的过程中,孩子们和谐友爱,互帮互助。他们看着自己完成的作品,不禁露出可爱的笑容,为春天增添了更多温馨和浪漫。
享春之乐
普通的聚会千篇一律,有趣的春游万里挑一。春风吹过,风车轻轻的转动,小班孩子们拿着自己亲手制作的风车,或与同伴交流,或奔跑嬉戏,或欢呼雀跃......大家尽情地徜徉在呼啦呼啦的风车花海中,在春天的风里游戏,享受着童年的乐趣。
小朋友们围着彩虹伞站一圈,老师发出口令,小朋友们一起抖动彩虹伞,形成“大波浪”和“小波浪”。一会儿,彩虹伞又变成渔网,孩子们化身小鱼,来回穿梭,躲避渔网。炒豆豆,做蛋糕,跳房子,躲猫猫,追逐着蹦跑,甜蜜地拥抱,听那彩虹伞上回荡着欢笑。
两人三足、丢手绢、趣味报纸......白云悠悠,阳光柔柔,孩子们把游戏搬到大自然中,在美景中追逐、欢笑,充满活力,童真童趣。小伙伴一起玩的兴奋、满足和喜悦,尖叫声、呐喊声、欢笑声,演奏出最快乐动听的春游交响曲!
品春之食
春意正当时,美食配美景,孩子们品春天的一抹韵味,享受一场惬意的野餐,才能在春日里收获一场属于这个季节的仪式感。家长们为孩子们准备了丰富的美食,铺几张野餐垫,孩子们围坐在一起,共同品尝美味的零食。“你的饼干看起来好像很好吃呢。”“那我分你一半,我们一起吃。”“这是我最爱的糖果,给你。”.......孩子们放心地笑,开心地吃,热闹地聊,尽情享受着美味,从舌尖甜到心里。吃完,孩子们争做文明环保小卫士,自觉整理休息的场地,将垃圾全部放进垃圾袋,扔进垃圾桶,保持环境卫生整洁。
春风宜人,吹红了桃花,吹绿了柳树,吹开了宝贝们的笑脸。美丽的风景留下了孩子们的身影,集体大合照“123耶”,将今天的美好留住。每一张照片都是时光的标本,每一次抓拍都是幸福的瞬间。
春来一季,心生欢喜。在惬意的时光和灿烂的笑容中,此次春游活动落下帷幕。本次春游活动给孩子们提供了亲近大自然,走近大自然的机会,他们既开阔了眼界,增长了知识,感受到了大自然的美好,还锻炼了体力、耐力和意志力以及团队的合作能力,体验到了集体活动的乐趣!愿安幼宝贝似春天里的风,自由自在;愿安幼宝贝如春天的阳光,明媚灿烂;愿安幼宝贝像春天的花,绚丽多彩,把心装满春天的希冀,期待着每一天,热爱着每一天!
(撰稿:柳凤 审稿:赵娟)
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