安幼早教指导中心：遇见春天，“豆”趣横生——草莓二班班本课程

    缘起·春回

迎着晨曦暮霭，伴着鸟语花香，春姑娘回来啦，在这个万物复苏的春天里，我带着草莓二班的宝宝们，怀着对生命的敬畏、对自然的探索，结合五彩缤纷的豆豆世界，开展春天主题班本课程，让宝宝们通过多种活动了解、感知自然生物—“豆子”的秘密，让我们一起俯下身来，走进宝宝的内心世界，感悟童真的烂漫与美好。

闻一闻，摸一摸，看一看，比一比，是宝宝们认识豆豆世界的独有方式，他们以感官体验的形式，认知不同颜色的豆子：红红的、黑黑的、黄黄的、绿绿的，圆圆的，小小的......

好玩的小豆豆

在这一周的课程里，我结合精细活动，发展宝宝三指握的能力和手腕控制力，运用绿豆、小碗、小勺子进行舀和倒的动作练习，让宝宝聆听豆子落在空碗里的声音，充分锻炼小手的灵活性。活动中，我给宝宝们增加了漏斗这个教具，增强活动趣味性，让宝宝们在重复的游戏中获取直接生活经验。

小豆豆会唱歌

“沙沙沙，沙沙沙”小绿豆在空瓶中，随着宝宝们上下晃动，发出了清脆好听的声音。跟随着音乐《小星星》，宝宝们一起拿着绿豆响瓶跟着音乐舞动身体，发展了宝宝的身体协调性，锻炼宝宝们乐感，体验自制乐器玩音乐游戏的快乐。

小豆豆成长记

在本次课开展前，我提前将绿豆泡发，挑捡出好豆子，放在干净的容器里，等待宝宝们来观察，探索。宝宝们利用课间时间来看一看摸一摸，鼓鼓的、湿湿的，再用小水壶喷一喷，给它盖上“小被子”，为期两周的时间，我们一起静待小绿豆的成长，我用相机记录下这个美好过程，让宝宝们感受自然生命的神奇。

小豆豆变变变

豆子画也称豆粘画，源于民间用五谷做画的习俗。在本周美术课中，我和家长们一起带着宝宝充分利用黄豆、红豆、黑豆，利用白乳胶进行沿线条粘贴做画。从绘图选择，到豆子的颜色分类与粘贴，不仅培养了宝宝们的想象力、创造力及动手能力，同时，让宝宝们变得有耐心、细心。草莓班的“小小艺术家们”用一捧捧五颜六色的豆子变成一幅幅精致的美术作品，感受豆子的多样性、多玩性。

陶行知先生说过：“生活即教育。”以自然环境为依托让宝宝们在多样的活动中感受自然生命的美好和神奇。在这个明媚的春天里，我们遇见豆子，探索豆子，种下豆子，小小的豆苗更是带给宝宝们观察照料的机会和亲近自然体验，“用心”的种子在慢慢萌芽，小小的宝宝也在慢慢长大，宝宝们的探索的脚步还在继续，作为教师的我们会一步一步支持和引导，全面关注宝宝快乐的成长！

                     撰稿：管悦昕 审稿：邰红梅 复审：陈岚 终审：李峥