我国是筷子的发源地,使用历史悠久,是中华民族饮食文化不可分割的一部分。为了让幼儿认识筷子,知道筷子的由来,培养孩子正确使用筷子,提高幼儿的生活自理能力,强化幼儿手部精细动作,同时也为了幼小衔接顺利的过渡,2023年4月19日,合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园中班年级组开展“向筷乐出发”幼小衔接系列活动。
“筷子一头圆一头方象征着天圆地方。”活动中,教师们结合实物通过课件、图片等方式让孩子们了解筷子的形状、材质和用途,引导孩子逐步认识了解筷子,知道筷子是用什么做成的,明白筷子是中国人发明的,已经有三千多年的历史。
“小手变成双管枪,拇指夹住筷上方。小手变成单管枪,两只筷子对对齐。中指食指大拇指,三指兄弟来帮忙,夹住豆豆吃得香。”通过儿歌《筷子我会用》帮助孩子们更好的理解使用筷子的方法。孩子们自由去探索使用筷子的方法。接着,分组引导幼儿进行练习筷子夹物品,讨论在实践中容易出现的问题并进行分析总结。
此次活动孩子们不仅对使用筷子产生了浓厚的兴趣,同时也在反复练习的过程中逐渐掌握了筷子的正确使用方法。我们的“筷”乐脚步还未停止,继续一路“筷”乐向前行。
撰稿:陈馨馨 摄影:中班教师 初审:虞敏 终审:孔丽丽
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