为帮助老师更好地用“数形结合”思想解决计算问题,4月18日六安路小学中铁国际城校区《“数形结合”思想在小学低段计算教学中应用的研究》课题组成员集中北区三楼录播教室进行课题组活动,活动邀请区教研员李玲玲老师全程参与。
活动以郭璐老师一节计算课《两位数减一位数(退位减)》开始。郭老师为一年级孩子营造一个轻松、民主又活跃的课堂氛围,学生在郭老师的引导下通过摆小棒的方法,解决退位减法中两位数减一位数的问题。学生亲自去摆一摆,感受数形结合思想的方法去解决问题;说一说,整合自己的算法。
听课后,杨怡老师主持交流研讨活动,李玲玲老师结合课题研究对郭老师的课进行了点评。李老师指出一定要让学生充分去感受摆小棒的操作活动,从而帮助学生理解算理,掌握算法。
本次活动的开展,课题组成员更深刻地认识到“数形结合”思想在计算中的应用,不能流于形式,而是真正经历操作活动,通过具象的形,抽象出计算的算理和算法。相信今天的收获,能为大家今后计算课的教学提供一个方向。
撰稿人:李琴 摄影人:李琴 审稿人:胡秋阳 终审人:陈晓艳
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