合肥市直属机关幼儿园：绘声绘色，绘本故事《一园青菜成了精》——中一班故事表演

阅读区里格外热闹，几个孩子围坐在一起，津津有味地翻阅着绘本《一园青菜成了精》，大家你一言我一语地讨论着绘本里的各种蔬菜。

跟随孩子的兴趣，我们开始了关于《一园青菜成了精》的绘本之旅。

在孩子们的提议下，我们在班上分享了绘本故事《一园青菜成了精》，孩子们听得可认真了。

于是孩子们认真专注地将绘本里喜欢的故事情节画了下来。

蔬菜角色这么多，谁来演呢。于是孩子们就轮流来演自己喜欢的角色。角色选定后，孩子们就迫不及待表演了，我们一起来看看孩子们是如何表演的吧。

由《一园青菜成了精》绘本展开，引发了一系列的课程故事。从课程缘起、解读绘本、选定角色、表演故事情节等。孩子们从最初的生疏羞涩到现在把握语气表情等细节，每一个孩子的表现力都有了明显的提高。他们在讨论中学会与同伴合作创造，在表演中收获同伴认可的快乐，在体验中懂得团结的强大力量。在课程中，孩子是探索着、游戏着、快乐着的，他们都全身心地投入在课程里的每一个环节，做着课程里的主人，用自己的所见、所想、所学、所演来推动课程，使得课程更儿童化，多元化。

教师是游戏的参与者、引导者，在活动中顺应幼儿的想法，跟随幼儿，鼓励幼儿，将游戏真正的还给幼儿，让他们在酣畅淋漓的表演中尽情地张扬天性、表达自己内心的愉悦。最后，我们老师也会继续追随孩子的兴趣，期待我们课程最终的表演！（撰稿：刘雯琪 编辑：朱可意 初审：王月蓉 复审：冯瑞 终审：谢晓明）