精彩说课 共话成长——大西幼教育集团总园

教无止境，学亦有益。为夯实教师教学基本功，促进教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平。2023年4月18日上午，合肥市大西门幼儿园教育集团总园教研二组全体教师齐聚音乐厅，开展语言领域说课研讨活动。庐阳区第五责任区督导王萍参与此次活动。

活动前，老师们依据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，精心准备、细心研磨。活动中，老师们围绕教学内容，根据幼儿年龄特点，对教材、活动目标、活动重难点、活动准备、教法与学法、活动过程、活动延伸、活动特色等几个方面进行生动的阐述，充分展现了教师的个人学习理论、研究教材和设计教学的能力以及对待教育教学的态度。小班李娜老师以饱满的热情带来说课儿歌《动物的伞》，整体思路清晰，教材分析到位，能够针对孩子的年龄特点和发展需求设计教学活动。采用情境表演、通过游戏互动等多种教学手段，引导幼儿去思考、去探索，调动幼儿的积极性。中班吴婷婷老师的说课故事《小兔分萝卜》对幼儿年龄特点和绘本价值深入分析的前提下，通过自由、宽松的语言环境，给予孩子自由想象和表达空间，教学过程环环相扣。大班邹敏老师熟悉绕口令教学活动内容以及各个模块，抓住关键点提问，设计出符合幼儿语言能力发展相适宜的内容。她带来的说课绕口令《天上有星》通过PPT动画、趣味游戏等多种形式辅助教学，为幼儿创设了想说、敢说、愿意说、大胆说的语言环境。鼓励幼儿在日常生活，实际操作发展语言表达能力，引领孩子们进一步学习与成长。

“教而不研则浅，研而不教则空”。活动后老师们齐聚音乐厅进行研讨交流，学习亮点、研讨不足，归纳提升可行的改进方法。最后保教主任梁晓燕进行了总结发言。梁主任首先充分肯定了教师们在此次说课活动中准确把握“以幼儿为本”的教育观念，结合幼儿的年龄特点，运用合适的教法进行教学设计。接着提出“教师在求新、求异的过程中要规范，把活动过程、重难点、关键性提问、活动特色等通过表格、思维导图、图片、音频等方式说透”。最后针对教师说课过程中的细节，如：说课节奏、语言组织以及课件制作等方面进行了详细的点评。教师认真倾听、做记录，纷纷表示学有所获，真正达到了激励学习，促进提高的目的。

一路学习，一路收获，一路成长。本次语言领域说课活动不仅为教师提供了一个展示的舞台，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，为老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围。相信老师们能带着带着这份收获，在今后的发展道路上不断对自己的教育理念、方式、行为等进行研究。对自己的知识和经验进行整合，真正让每个孩子在教学活动中获得愉悦，实现成长。撰稿/摄影：张莉 初审：吴婷婷 终审：梁晓燕