庐阳学前教育集团清源融和园：做好幼小衔接 共话幼儿成长

陶行知先生指出：“生活即教育，教育即生活”。我们要善于抓住生活中的契机，为此合肥市清源融和幼儿园中班组开展了幼小衔接社会准备主题活动，培养幼儿形成良好的社会性发展。幼小衔接活动不止在教育活动中，更在于生活中的点点滴滴!让我们来看看中班小朋友在日常活动及生活中是怎样锻炼社会交往能力的吧！

为了培养孩子的阅读兴趣和习惯，学会一定的语言表达方式。我们开展绘本阅读日，孩子们可以分享自己喜欢的绘本，然后进行讲故事比赛，锻炼幼儿听说读的能力。

开展自主游戏或竞赛活动，提高幼儿发现问题、解决问题的能力，促进幼儿的交往、合作等能力的发展。感受经过努力取得胜利的喜悦，并正确对待成功与失败。

瞧！孩子们在游戏中通过共同商讨、创意构思、巧妙搭建出一个个生动有趣的作品。

独立是孩子们成长路上的主旋律，自理能力是成为一名小学生的前提条件。在一日活动当中注重幼儿正确洗手，叠放衣服、整理小厨柜，保持正确坐姿等习惯养成，帮助幼儿形成良好的生活作息习惯，这不仅增强孩子们的动手能力，也培养了自我服务意识。

在生活中指导，在实践中鼓励，孩子也能成为独当一面的“小大人”。通过劳动体验，幼儿充分感受到了自己是班级的一份子，增强了孩子们的责任感和主人公意识。

让幼儿知道没有一定的规则，便不能保证任务的完成.让孩子理解规则的意义，学会遵守规则和任务，在日常生活和游戏中，小伙伴们一起讨论制定游戏规则、班级活动规则，并自觉遵守，培养良好的规则意识。

著名教育家陶行知先生曾说过：“小学教育是国家教育的根本，而幼儿教育是根本的根本。”由此可见，幼儿教育是影响孩子未来学习、发展的重要环节。孩子从幼儿园升入小学，需要面临情感、环境等许多方面的考验，为此我们要持之以恒，将幼小衔接融入幼儿一日活动中，

为每一位幼儿成长阶段自然过渡助力。愿我们在幼儿成长的每个阶段，始终追随幼儿、贴近幼儿，用一颗赤诚之心迎接幼儿每一次成长。

图片：各班老师

撰稿：赵宇

初审：邓莉 施若琪

复审：徐昆

终审：朱晨曦