庐阳学前教育集团清源融和园：春暖花开 趣寻春

    《指南》科学领域中指出，要经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。为幼儿提供一些有趣的探究工具，用自己的好奇心和探究积极性感染和带动幼儿。和幼儿一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象，一起寻找问题的答案。亲近自然，喜欢探究，对自己感兴趣的问题愿意刨根问底。能尝试动手动脑寻找问题的答案，探索中有所发现时感到兴奋和满足。现在让我们一起跟着合肥市清源融和

幼儿园中一班小朋友找找春天的足迹吧。

    聊聊春天的那些事儿

我觉得春天是五颜六色的。

可以去骑小车、放风筝。
春天是暖暖的，小花也出来晒太阳啦！
我们家楼下开了好多粉色的花。
春天的风，暖暖的，吹得好舒服呀！
我回老家看到小河里有好多好多小蝌蚪。

寻找春天

春分时至，万物复苏；为了更好地了解春天，找寻春天的足迹，

          发现春天的变化，爸爸妈妈利用周末带领小朋友走进大自然，亲近大自然，感受春天，体验大自然的变化和神奇。

幼儿园里的春天

春姑娘在高高的天空里

春姑娘还在小朋友的笑脸里

春天藏在“瓶子里”

在老师的指导下，小朋友们用各种颜色的超轻粘土，团圆、搓长、压扁、粘合等技巧，捏出“满园春色”。朵朵鲜花、绿绿青草，孩子们把自己喜欢的春天装进了瓶子里。

图片：高绍洁
撰稿：高绍洁
初审：邓莉 施若琪
复审：徐昆
终审：朱晨曦