万物随春醒
美好皆可期
在这充满希望的季节里
我们在树荫下
与花共舞
与鸟儿齐唱
与大自然拥抱
让我们与春天来一场美丽的邂逅
陈鹤琴先生说:“大自然、大社会是活教材。”为了充分利用大自然这个生动的课堂,进一步提高教师对自然课程的探索,更好的向幼儿诠释自然教育在生活中的意义,2023 年 4 月11 日, 合肥市双岗幼儿园教育集团源水分园教研 A 组的老师们,走进植物园,在大自然里开展了一次生态教研活动。
亲近自然是儿童的天性,对幼儿来说,最生动的课程正是来自于生生不息的大自然,而自然资源是开展幼儿自然课程的学习与建构的关键,有深度的课程更需要教师与幼儿共建。
“如何利用自然物发展幼儿的审美?”成为了本次户外教研的主题。
带上相机漫步于自然之中,去找一找,空气存在的地方;看一看风留下的故事,来一场与自然的相遇,感受大自然的魅力,细心的收集“研”途上的点滴精彩。瞧!老师们从收集的自然物与毛线、纸板、白纸等材料相结合瞬间变成了。风中摇曳的相框;翩翩起舞的蝴蝶;
芬芳扑鼻的团扇;带珍珠耳环的少女……一幅幅作品绽放在老师们的指尖。
围绕着研讨主题,老师们对自然作品进行了充分的解读和交流,预设了幼儿操作时可能会遇到哪些问题?需要哪些关键经验?幼儿能获得哪方面的发展?如何支持幼儿的探索与操作?……等等问题。
本次活动相信老师们对于“亲自然”教育有了更为深刻的思考,也对“欣赏美”“表达美”“创造美”的能力也有了一定的提升,让我们能真正成为幼儿主动学习的支持者、合作者、引导者继续努力,不断前行。
文字:周源远
图片:周源远
编辑:阮凯莉
初审:武影
复审:张林
终审:高洁
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