温情家访，送爱到家——大西幼教育集团森林城分园开展四月家访活动

家访是打开孩子心灵的钥匙，是家园联系的桥梁。霍姆林斯基说过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。”为更好地了解幼儿及家长的需求，形成家园共育工作合力，2023年4月10日，合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园组织全体教师利用放学后的时间走进幼儿家庭，开展“温情家访，送爱到家”活动。

家访前，各班教师们积极准备，针对不同阶段的幼儿做了全面、细致的安排，仔细梳理分析幼儿情况，提前与家长预约时间，设计走访路线，面对家长做到“有问可提”、“有惑可解”。

轻轻地敲门迎来的是家长们热情的招呼声、孩子们可爱的笑脸，伴随着亲切的问好声，家访的帷幕拉开了。

老师们深入幼儿家庭，面对面地与家长们进行沟通交流，细致了解孩子们在家的生活习惯、家庭教育环境等,家长们的热情迎接、积极回应温暖感动着我们。同时，老师们和孩子亲切互动，建立了师幼之间的亲切感和信任感。我们深切的感受到家长对子女的殷切希望，也能感受到他们对老师的尊重与信赖。

家访过程中，小班组老师们在沟通中与家长亲切交谈，了解幼儿在家的表现情况，重点了解幼儿的生活习惯、性格、兴趣爱好以及家庭的基本情况，耐心细致地交流了幼儿的在园情况，和家长一起探讨教育理念和教育方法，悉心听取家长对幼儿园各项工作的意见和建议，同时提醒家长们做好春季传染病防护措施。

中班组老师们详细地向家长反映幼儿在园的表现，肯定幼儿的优点，发现幼儿的闪光点，同时耐心地传授家庭教育方法，提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和行为习惯。重点关注孩子的生活习惯、兴趣爱好、个性特点、家庭教育环境，共同探讨促进幼儿身心健康发展的有效途径和方法。同时，对家长们提出的问题认真记录，并进行了耐心、细致的解答。

在和大班家长们交流中发现，对即将升入小学的大班孩子们，家长们处于比较焦虑的状态，怕孩子不会写字、认字，甚至是不会一些自理的方法。结合这样的情况，大班组老师们给家长介绍了幼儿园幼小衔接的工作的具体实施情况。如：在幼儿园每个孩子都能当值日生，这样既培养了幼儿的自理能力，也培养了幼儿为大家自主服务的意识，在各区域活动里都为幼儿准备了供幼儿进行前书写的材料及小知识。在幼儿的日常活动中，老师也会进行幼小衔接的知识教育，让孩子对小学生活既不陌生又充满向往等。同时，老师们也向家长提供了幼小衔接家庭教育的指导，引导家长多陪伴幼儿，带幼儿开展亲子实践活动，帮助幼儿开拓眼界，增长知识，培养幼儿良好的行为习惯与品格，同时为幼儿建立自信心与自理能力。

家访是心与心的交流，爱与爱的传递。老师们走进一个个家庭，看到一张张熟悉的面孔，让孩子们和家长们感受到了被关心、被呵护的快乐，感受到了幼儿园也像家一般的温暖，为孩子创设了健康快乐、平等和谐的成长环境。孩子与老师的感情更深了，家与园的距离更近了。祝愿可爱的孩子们在大西幼森林城分园这个温暖的大家庭里健康快乐的成长！

撰稿/摄影：潘蔚  各班级教师  初审：虞敏  终审：孔丽丽