庐阳学前教育集团麓湖融光园：精心陪伴 呵护成长

阳春三月春回大地，随着日渐回暖的天气，幼儿园的户外活动也逐渐多了起来。活动中幼儿需要进行跑、跳、钻、爬、攀登等，所以常常会遇到在活动中跌倒、磕碰、互相拥挤等情况。由于幼儿的年龄特点，他们还不能很好的处理及应对这样突发的情况。作为教师我们会从以下几个方面，提高幼儿在户外活动中的安全意识和自我保护能力。

一、培养规则意识，提高安全意识。俗话说，无规矩不成方圆。在活动前和幼儿一起分析容易出现的危险情况，并共同讨论应该怎样玩，不应怎样玩，知道怎样做才对，怎样做不对，让幼儿了解游戏规则，并要求孩子们要遵守游戏规则。以引起幼儿注意，提高他们的安全意识，避免不安全事情的发生。如有的幼儿攀登架时，总喜欢从最上边往下跳，这时提醒他：从这么高的地方跳下来，不仅自己会摔倒，还会碰到在底下玩的小朋友，这样很危险。

二、同伴互帮忙，榜样作用强。幼儿之间的相处，同伴的影响也很重要。利用正面教育，引导幼儿学习正确的游戏玩法，特别是看到别人遇到困难或危险，自己便会从中吸取教训，而去摸索和探究另一种保护自我的方法，从而也增强了自己的保护意识，另外，在活动中，教师应眼观六路、耳听八方，全面关注每一个孩子，一旦发生危险或不安全的动作时应及时指出并帮助其纠正，这样也提高了孩子们的自我保护的意识。

三、随机教育常进行，及时提醒不能忘。幼儿户外活动时，情绪高涨，处于兴奋的状态。这个时候，教师要及时关注到每位幼儿的状态及运动轨迹，在活动过程中，要抓住时机，对幼儿进行及时的安全随机教育。如幼儿在游戏奔跑时不小心碰到彼此，教师就可以让游戏暂停，引导幼儿思考为什么会碰到？怎么样才不会碰到？然后再继续游戏。

做好幼儿在户外活动中的安全教育，既能提高幼儿的自我保护能力，又可以增强幼儿动作的协调性和灵活性，使保护与锻炼同步，才能为幼儿形成健全体魄打好基础。

幼儿年龄小，自我保护意识差，每次活动前的安全教育都是必不可少的，活动过程中发生的一些突发状况，也是孩子成长过程中的必不可少的，可以让孩子学会自我保护的同时，也学会如何正确处理问题。
  “千般爱护，莫过自护”，让幼儿自己撑起安全的保护伞，这需要老师和家长携手共同努力，让我们的孩子变得勇敢坚强，健康快乐成长!

图片及撰稿：陈尔梅 王紫滢

初审：陈尔梅 张晓颖

复审：赵婉

终审：宁晨