庐阳区中学音乐省级课题课例观摩活动成功举行

      杨柳青青春意正浓，莺歌燕舞乐音叮咚。3月23日，安徽省教育科学研究规划课题《深度学习视域下初中音乐课堂演奏教学的实践策略研究》（立项号：JK20069）课例观摩活动，在合肥市第四十五中学森林城校区二楼报告厅顺利展开。来自区内四位中学音乐老师进行了课例展示，合肥市第四十五中学的杨檬老师主持，区内部分中小学音乐教师全程参与了观摩活动。

首先是由来自庐阳中学的盛晓丹老师带来的歌唱课《沂蒙山小调》，她从视频介绍沂蒙山开始，再从旋律、混合拍、乐句特点、创作手法等方面，用亲切的语调和环环相扣的教学设计让学生们深深地感受到了流淌在歌声里的沂蒙精神。并在创编环节给学生提供了自主学习和选择的机会，教学生动，气氛活跃。教学方法多样化，有启发性和激励性，指导及时、灵活、有效。

第二节展示课是由来自合肥市第四十五中学的熊楚瑶老师带来的音乐鉴赏课《总有一天》，她将音乐剧扣人心弦的剧情与音乐相融合，学生们通过老师生动地讲解感受到了音乐剧音乐的魅力。她从金沙的故事开始，层层深入的引导，一步步解决疑惑。引导学生演唱音乐中不同角色的唱段，体会旋律特点和人物角色的关系，让学生在不知不觉中了解了中国音乐剧的发展。

      下午的第一节课是由合肥市第四十五中学森林城校区的凤靓老师带来陶笛演奏课《雪花》，她用引人入胜的教学设计引导学生了解歌曲风格，通过分乐句、分乐段、分组循环演奏，学生不仅轻松掌握了演奏技巧，更激励了学生团结合作意识和对音乐美的表现。

第二节课是由合肥市第四十五中学森林城校区的陈铭老师带来口风琴演奏课《我和你》，她细致地讲解口风琴D调的指法，将口风琴两个声部进行融合教学，展示了歌曲我和你的主题，让学生充分地领悟到作品柔美、抒情的音乐风格，体会到了双声部旋律的和谐。

       在音乐同仁们的热烈研讨中，授课老师以及观摩的老师们都有了更多启发和思考：无论是唱歌课、欣赏课，还是演奏课，我们都要从学生的角度出发，注重每一个教学设计的细节，扎实上好每一节音乐课，为全面提升学生的音乐素养而努力。（撰稿：陈铭 审核：刘双宁）