合肥市双岗幼儿园教育集团逍然居分园：学习准备篇（三）

阅读是一种美好的“遇见”，

是开启智慧的窗，

是打开心灵的门。

翻开书本，

就是打开了一个新的世界……

大班幼儿处于幼小衔接的重要时期，阅读习惯和能力的培养是幼小衔接的重要环节。为了培养幼儿的阅读能力，使孩子们在润物细无声的阅读环境中成长。合肥市双岗幼儿园教育集团逍然居分园大班组开展了大班幼小衔接系列活动（三）学习篇——我爱阅读。

共享阅读时光

书是五彩生活的万花筒，是大千世界的缩影。闲暇之余，放下手机和忙碌，做孩子读书的榜样，引导孩子把阅读当作生活的一部分，挑选适宜孩子阅读的绘本，和孩子一起共享亲子阅读的美好时光！

“亲子共读搭起了我和孩子之间爱的桥梁。”

“一起读书是我觉得和孩子最亲密的时刻。”

“孩子小小身体依偎着我，睁大他的眼睛，好奇的听着，让我觉得这是一场由内而外的心灵之旅。”

家长们通过微信群分享幼儿阅读视频、照片，用小视频、图片、文字记录了孩子们的点滴成长，实现了家园联动。

好书推荐

孩子们带来了喜欢的绘本，迫不及待的想要和大家一起分享了，让我们来看看他们的精彩瞬间吧！

自制书签

书签常被人们夹在书中，或者作为一种装饰，或作为分辨页码的标志，简单而富有艺术。在老师的引导下，孩子们先了解书签的特点以及作用，在创作的过程中，孩子们画、写、涂，用纸折叠，一举一动尽显小小艺术家的创作特色。看，孩子们动手做的书签多么漂亮！

随后把书签投放在阅读区，让孩子们来使用，可以把书签夹在没有看完的那一页，这样下次就可以继续阅读啦！

小小的书签制作活动，让孩子们收获很多，他们发挥聪明才智，体验到了创作的乐趣，燃起了阅读的热情。乘着书签，遨游书海，与好书同行，让书香陪伴孩子们快乐成长。

自制小书

图书是一个奇妙的、彩色的世界。动听的故事、漂亮的图画、有趣的游戏、丰富多彩的知识，让人陶醉其中。自制图书不仅可以让小朋友们更爱阅读，还能丰富小朋友们的想象力和创造力呢！下面就跟随镜头一起来看看孩子们的精彩瞬间吧！

一把小剪刀，剪呀剪呀剪，

一盒小蜡笔，画呀画呀画，

你来剪，我来贴，

你来画，我来涂，

自制图书真有趣。

故事大王

故事是童年里奇奇怪怪的梦，故事是动物王国里可可爱爱的生活，故事里有大千世界的奥秘，故事里有孩子们学习的榜样 。小小故事，大大智慧，讲故事不仅能锻炼孩子们的语言表达能力，而且有利于词汇运用能力的训练。

阅读是一个了解世界、思考世界的过程。专注、坚持、反思，这些难能可贵的学习品质，都能够在阅读中潜移默化地养成，教师和家长应当为儿童选择适宜的阅读内容，创设阅读环境，参与幼儿阅读指导，全方位支持儿童阅读能力的发展，将培养儿童的阅读习惯作为幼小衔接的重要抓手，渗透于一日活动各个环节，让孩子成为一位真正的“准小学生”。

文字：张婷婷

图片：大班年级组老师

编辑：胡馨悦

初审：王璐

复审：仇凤鸣

终审：高洁