庐阳学前教育集团庐阳融创园：科学小实验 玩出大智慧

《幼儿园教育指导纲要》和《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。为了更好地培养幼儿的科学思维，让幼儿在探究学习中体会科学的神奇。下面请大家跟着我们合肥市庐阳融创幼儿园的镜头一起来看一看本周快乐大放送有哪些好玩的小实验吧！

宇宙班《沉与浮》

实验材料：

两个空杯子、一个石头、一个弹珠、一个木夹子、一个乒乓球。

实验步骤：

1.两个水杯中装半杯水。

2.在杯子中放玻璃珠，观察其沉浮状态。

3.在杯子中放木夹子，观察其沉浮状态。

4.在杯子中放石头，观察其沉浮状态。

5.在杯子中放乒乓球，观察其沉浮状态。

实验原理：

像石子一样落入水底的现象叫做沉，像乒乓球一样漂在水面上的现象叫做浮。不同的物体在水里会有不同的状态，有的物体会沉下去，有的物体会浮在水面上。

中四班《水吸乒乓球》

实验材料：

透明塑料瓶、乒乓球、 水

实验步骤:

1.将乒乓球放在瓶口，用手按住乒乓球，将瓶子倒立过来，松开压住乒乓球的手，乒乓球掉落。

2.把瓶子内装满清水(水要装满，刚好要溢出最好)。

3.把乒乓球放在瓶口，用手压住后把瓶子倒立过来。

4.松开压住乒乓球的手，发现乒乓球被吸住了。

实验原理：

这都是大气压强的作用，瓶子里都是水，压强比外面低，于是大气就把乒乓球压在了瓶子口。

科学无处不在，我们可以用求知的眼睛，搜寻到科学的奥妙，也可以用小巧的双手探知科学的神秘。让科学变得丰富有趣，通过每一次的实验，不但激发宝贝们对科学的兴趣和爱好，同时提高了宝贝们动手动脑能力，更培养了他们科学的思维方式。

对于孩子来说，好奇是天性，通过实验，既满足了宝贝的好奇心，又培养了专注的探索精神。

图片：林心雨 张善珊

文字及编辑：林心雨

初审：计晓彤

复审：王韦韦

终审：朱晨曦