永小：多彩课后服务 助力学生成长

伴随下午第三节课铃声的响起，永小每天的课后服务课程开始了。

“双减”以来，为满足学生课后在校服务需求，永红路小学在探索实践中，不断丰富“1+X+1”的课程内容，不断提高课程质量，逐步形成了自身特色。

“1+X+1”中的第一个“1”为普惠托管服务，以作业辅导、答疑为主。教室里，同学们在完成作业时一旦遇到困难，可以第一时间得到老师的耐心解答、悉心帮助。这样一来，学生写作业的速度加快了，作业质量提高了，教师也在此过程中明确了学生的问题所在，有益于掌握第一手资料，从面上了解学情，从而有效反馈授课效果。低年级学生完成课堂练习后，教师会组织开展阅读、练字、讲故事、口算等学科主题活动。

“X”即学校社团和个性化课程。学校开设丰富多彩的多类课程，涉及思维开拓类、艺术陶冶类、益智创新类、运动健康类、国学传承类等25门课程36个班级。随着学生人数的增多，为满足不同学生的选择需求，去年秋季增加了无人机、击剑、中国舞、小主持人等多类课程，每类课程呈现多种表现形式，充分挖掘学生潜力，发展他们的特长。在课程多元化的基础上，学校进一步细化管理。学校对培训机构、上课老师进行课前培训，对课程开展提出具体要求——有系统、有计划、有教案、有组织、有展示，每天安排值班领导和教师对课程开展进行巡视，及时反馈巡课情况。

“1”是“爱心延迟班”。为了部分家庭延时托管的需求，学校安排专人在指定教室进行看管，引导学生在教室进行阅读、练字、手工等活动。

多元化的课后服务为孩子们开启了一扇扇快乐之门，不仅提高了孩子们各方面的素质，也使学校充满着生机与活力，真正实现了构建教育良好生态的“双减”目的，夯实了学校作为教育主阵地的根基。

合肥市永红路小学

图   ：各课程老师

文   ：贾文静

审核：娄燕