合肥市双岗幼儿园教育集团悦城分园：研数学核心经验 促儿童数学发展

为了深入理解和掌握幼儿园数学领域核心经验，探索有效支持和促进幼儿主动建构数学经验的方法策略，进一步落实课程游戏化精神，2023年2月22日，合肥市双岗幼儿园教育集团悦城分园开展了“研数学核心经验，促儿童数学发展”教研活动。

本次教研中，储璨老师对“数符号”的核心经验进行了详细的阐述，让老师们清楚的了解了“数符号”的概念，通过举例子清晰地介绍了数字在幼儿生活中有多种用途，让教师们直观地了解到不同年龄阶段数概念发展的特点。接着，林晓洁老师对“数运算”的概念进行了细致的梳理，并结合多个案例向老师们详细的介绍了儿童“数运算”各年龄段与之对应的数学活动，从而进行了深度分析。最后，高洁老师通过提问的方式带老师了解了“量的比较”的核心经验，并就儿童发展轨迹与特点、支持性策略与活动提示作了重要讲解。通过三位老师对数学核心经验的解读与分享，老师更加有信心能带给孩子们更多有意义又不缺乏趣味的活动。

在本次研讨活动中，老师们学思结合，潜心教研实际问题，加深了老师们对数学的理解，改变了对数学教育的认识，成为有准备的教育工作者。

文字：储璨

图片：吕雯茜

编辑：杨静

初审：周文凤

复审：徐莹莹

终审：高洁