毕加索说:“孩子是天生的艺术家”。小班涂色培养的是幼儿辨别色彩的能力以及幼儿的想象力和思考能力,孩童时期的涂鸦是幼儿去认识世界,感受世界的一种表达方式,艺术的空间没有尺度,只有艺术家的灵感与造诣,通过美术可以挖掘幼儿绘画潜质、激发幼儿学习兴趣,培养幼儿欣赏美、发现美、创造美的能力。
绘本分享
对于孩子来说,世界就是五颜六色、多姿多彩的。生活中,很多的东西都能让孩子萌发新奇的想法。老师们运用绘本故事作为素材引导孩子们进行创意涂鸦,让孩子感受到生活中处处有艺术情感,激发孩子的创作欲望,形成创新思维。
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快乐涂鸦
学习涂色不仅能培养孩子的美感,还能提高孩子的审美能力。幼儿涂色时需排除外界干扰,集中注意力,坚持完整地完成一幅作品。涂色可以充分体现幼儿对颜色的认识,反映幼儿的生活经验,使他们通过涂色表达自己眼中的世界。
接下来,让我们带着一颗童真的心,一起走进孩子们的艺术创作活动吧!
作品欣赏
孩子们用稚嫩的小手为我们涂鸦出张扬的个性;缤纷的色彩里,描绘着梦想;不羁的构图上彰显着创造,孩子们用稚嫩的笔法绘出了多彩的生活和意趣的世界。
美术活动,不仅丰富了幼儿园教育教学活动,还提高了幼儿感受美、表现美、创造美的能力。不同的色彩,奇妙的构思,一点点在小朋友的指尖生出绚丽的景象,一次次在孩子们心里埋下艺术的种子,期待孩子们在每一次创意美术课程中都有不一样的收获和成长,在艺术海洋中放飞梦想、体验童真、畅享童趣!
文字:严晓敏
图片:严晓敏
编辑:严晓敏
初审:巩宏宇
复审:李蒙
终审:朱晨曦
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