淮三小：跟着书本去旅行

春天来了，万木吐绿、百花盛开、小鸟高歌....多么美丽的景色，多么有趣的生灵!让我们走出家门，开展一次愉快的春游活动吧!

合肥市淮河路第三小学教育集团映月校区三（3）中队的孩子们即将学习第一单元口语交际《春游去哪儿》。张老师结合学习任务，创设生活情境，让孩子们跟着书本去旅行，组织孩子们到学校旁边的四里渠滨水公园去游玩。活动前，老师下发了学习单，让孩子们明确此行的目的。围绕推荐的景点，可以从风景优美、可爱生灵、娱乐设施、实践活动等方面去搜集信息。

2月13日，春寒料峭，但也阻止不了师生前进的步伐。张老师提前谋划，把班级分成四个小队，加上家长的协作，活动有条不紊地开展。

活动过程中，让孩子们充当小导游去介绍滨水公园的特点，让孩子们知晓，原来我们身边就有一处天然的氧吧。这里有法国梧桐的绿荫大道，有渐进式的疏林坡地，有绿波荡漾的小河……一路讲解，一路游览，学生兴趣盎然。最让孩子们激动的还是到儿童乐园去一展身手。来到这里，他们就像鱼儿游到了大海。他们有的灵活得像只猴子一样钻来钻去，有的像一个巨型蜘蛛一样趴在网上，有的像松鼠一样蹦来跳去。他们有的荡秋千，有的滑飞索，有的攀大网……在这样的实践活动当中，孩子们释放了天性。

2022年的新课标倡导任务群学习，任务群具有情境性、生活性和实践性。张老师组织的这次活动旨在让孩子们在情境中学语文，用语文。

离开生活的语文是一潭死水，学习的目的还是为了生活服务，在活动的开展过程中，除了让学生学到知识之外，更是培养他们多方面的能力。跟着书本去旅行，一路欢歌笑语，一路收获满满！

撰稿：张丽 摄影：张丽  审稿：单梦瑶、章丽