“最是书香能致远,腹有诗书气自华”打开一本书,就是打开一个世界。为了进一步提高教师科学、人文素养,提升教育理论和实践水平,养成阅读和相互交流的习惯,积极营造浓郁的书香文化。2022年12月19日,合肥市蓝光融熠幼儿园幼组织教师开展线上读书分享学习活动。
读书是教师最好的修行,教师的专业成长离不开书籍的浸润,孩子的成长离不开教师的影响,让读书成为我们的行走方式,让阅读成为生命中不可停留的步伐。
分享人:孙佳乐
《童年的秘密》
在阅读这本书籍过后,能学习到很多日常生活中一些所不太能理解的事情,让我知道了,在幼儿园教育教学活动中,经常会发现小班的孩子喜欢一个人玩,喜欢破坏和重组,他们把玩具倒出来又装上,装上又倒出来,因为他们对玩具的构造非常好奇,喜欢玩具掉落在地上的声音。他们可能会让老师烦恼,但是别着急,让他们慢慢去尝试,我们要做的是:等待等待再等待。我们应该用足够的耐心去观察、去聆听,让孩子顺应规律慢慢成长,释放天性,发展个性,实现自我成长。
分享人:瞿文玲
《儿童的一百种语言》
阅读《儿童的一百种语言》后,让我受益匪浅,收获颇多,也学习到了很多。教师要给予孩子探索表达的空间。在孩子的教育中扮演着支持者、引导者和合作者的角色,要充分尊重孩子,就要给予孩子探索表达的空间。如何创造这个宽松健康的环境支持,一方面,我们要树立正确的教育观念,多多学习先进的理论知识,充实自己的内在文化;另一方面,我们要相互学习,提高自己专业素养水平,增强组织活动和观察、分析、比较、概括的能力,满足孩子们不断发展的教育需求。
分享人:王青玲
《幼儿教师与家长沟通之道》
在阅读并学习了这本书以后,我发现,教师在与家长交流时一定要做到:以表扬作为切入点,放大孩子的优点,以表扬为主,针对孩子的缺点,略带地提出建议性意见。同时还要注意,在学校教育过程中,要提高家长的威信和作用。教育孩子尊重家长,理解家长的辛苦和付出,向家长献爱心,这样不但可以提高家长在孩子心中的威信和作用,增强家庭教育的力量,而且家长看到越来越懂事的孩子,会发自内心的感谢和信任教师,使家长与教师的沟通更加顺利而有效的进行。
分享人:郭燕茹
《把整个心灵献给孩子》
《把整个心灵奉献给孩子》这本书教会了我,在日常的教育活动中,不要吝啬自己的微笑,由衷的赞叹,热情的鼓励,真诚的帮助和无私的爱心。在工作中应该身体力行,用爱心感染每一位孩子。我们要对孩子做到有耐心、有爱心,教育他们要做一个谦和友爱、懂礼貌的好孩子。打开孩子情感世界的第一扇窗,让他们在被爱中学会爱。
老师们同悦好书,共享教育前沿思想,畅谈自己的读书心得。徜徉于书籍与远方的海洋中,行走于读书与教学的方寸间,让书香浸润每一位老师的心田!
最后执行园长单秀琳对此次读书分享学习活动做出点评总结,对每一位老师在书中所学习到的内容做出了肯定的评价,并结合自身教学经验得出的深刻领悟。单园长表示好教师一定是一位读书爱好者,鼓励所有教师要多读书,读好书,以书为友、以书为鉴,行走于读书与教学之间,提升教育智慧,让书香浸润合肥市蓝光融熠幼儿园!
文字:吴文静
图片:吴文静 网络
编辑:吴文静
初审:吴文静
复审:单秀琳
终审:沈毅丽
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