庐阳学前教育集团麓湖融光园：衔接无缝 教育无痕

幼小衔接是幼儿成长过程中一个重要的转折点，在这个过渡阶段幼儿将面临学习、生活、人际关系等方面的变化。为了稳步推进幼小衔接工作，进一步提升教师对于幼小衔接措施专业性的认识，2022年12月14日合肥市麓湖融光幼儿园开展了“衔接无缝，教育无痕”向名师学习探讨活动 ，认真学习福建省优秀教师黄智双老师在《开展幼小衔接的思与行》。

活动开展前，业务负责汪雯带领老师们集体学习了黄智双老师的优秀文章，新颖案例的打开了老师们的思路。同时为了帮助教师们的拓宽研讨方向，继续学习《幼儿园入学准备指导要点》和《推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》，介绍了幼儿园幼小衔接的工作任务及推进计划，围绕入学前的心理建设、素养准备、生活准备、习惯准备、社交准备这几个维度带领教师们进行探讨。

活动中，老师们纷纷发表自己的看法，幼小衔接不仅针对大班，幼小衔接教育应贯穿在幼儿在园的三年时光，其中包括：幼儿生活习惯的培养、学习习惯的培养、社会性发展、身心健康等各个方面……同时从学习与生活等方面分析幼儿园与小学的不同之处，幼儿园的学习环境、学习内容、学习形式与小学很大不同；小学的教育内容、行为规范、社会交往等又有很大变化……

科学的“幼小衔接”，不仅仅是知识性的衔接，更是为孩子们的行为习惯、学习习惯、心理适应能力、社会交往等奠定良好的基础。少成若天性，习惯成自然。幼小衔接活动不止在教育活动中，而且在生活中的点点滴滴! 幼小衔接不是一蹴而就的，而是在持续中有序开展的，在过程中逐步积累的，在幼儿园的一日生活中孩子们能独立吃饭、喝水，学会整理自己的衣物、图书，锻炼身体，增强体质，学会了自己的事情自己做，个个争做生活自理的小能手。幼小衔接，我们一直在行动……让我们一起来看看宝贝们的精彩瞬间吧！

以学促思，由思及行，心有所信，方能行远，在本次培训中，老师们更加明晰的学习了幼小衔接在幼儿一日活动中如何科学地进行开展。教师们在交流中汲取经验，有效地推进幼儿园幼小衔接工作，助力孩子们健康快乐的成长！ 

图文：徐佳欣

编辑：徐佳欣

初审：汪雯 李晶晶

复审：赵婉

终审：沈毅丽