当前位置:首页 > 新闻中心 > 综合新闻

教学提升不止步,研磨赛课正当时

信息科技学科研课磨课

发布日期:2022-12-13   作者:李国凯   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

 2022122日,合肥市蔡蕾教育名师工作室联合庐阳区教研室、合肥郭俊教育名师工作室、合肥市六安路小学中铁国际城校区,开展了信息科技省优质课磨课活动。参加本次活动的有合肥市教育科学研究院信息中心主任田钰,省赛选手郑玲玲老师、工作室成员、庐阳区骨干教师张彬彬老师、王夕舾老师,合肥六安路小学中铁国际城校区信息技术教师。

环节一:

郑玲玲老师对她设计的省赛课例《添加控制开关》进行教学展示。郑老师通过体验作品,分析任务、选择硬件,连接检查、编写程序,实现功能等环节中,以问题链的方式带领学生们搭建教室照明灯反馈系统,通过体验、分析原理、搭建测试的方式揭开反馈系统的神秘面纱。


环节二:

针对郑老师教学内容,田钰主任对课例进行了点评,同时对本课的教学提出修改建议。田主任指出在整体环节中要凸显重难点的设计,对环节内容进行优化;其次,需要对课程内容的教学时间安排做进一步的思考和优化,避免在导入环节耽误太长时间。最后,在学生展示环节中,要充分发挥项目式教学特点。


环节三:

参与听课的老师给出了自己的改进意见。蔡蕾老师建议,对于活动环节之间的衔接,要进一步优化语言的设计,在教学过程中与学生之间建立“默契”;数据体现反馈控制机制,数据从何而来,如何计算,如何体现反馈要体现;算法设计也是过程与控制内容的重点,利用反馈控制的框图引导流程图设计;流程图的设计要准确,帮助学生突破知识重难点。郭俊老师建议在课程中要充分发挥学生的主体地位,对于展示环节让学生大胆的说出自己的设计意图。张彬彬老师建议,在学生搭建硬件、软件测试环节中,需要借助信息化手段比如投屏功能将学生的演示操作进行展示。王夕舾老师建议学生利用在线平台,将自评环节可视化。


相信经过一次次的研讨和打磨,郑老师一定会在接下来的上课环节中赛出水平、赛出风采!

 庐阳区教体局教研室

庐阳区教体局电教馆

合肥市蔡蕾教育名师工作室

2022.12.13.

 

庐阳教育体育信息网 版权所有  皖ICP备05022329号-1  技术支持:龙讯科技

(建议使用1024×768以上分辨率 IE8.0及以上版本浏览器)

皖公网安备 34010302000576号
开办者名称:合肥市庐阳区电化教育协会