南国：聚焦新课标，立足一致性

新课程改革下，为全面深化基于核心素养的课堂改革，进一步促进数学教师广泛学习新课标并落地，提升教师的专业素养。12月8日，合肥市南国花园小学六年级数学备课组开展了主题为“聚焦新课标，立足一致性”的教研活动。本次活动特邀方红校长指导，教务处杨青青副主任、数学教研组长、备课组长以及五、六年级数学老师参与本次活动。

首先，由董玉坤老师带来课题为《分数除以整数》的无生试讲，董老师数学基本功扎实，娓娓道来，重难点突出，老师们身临其境，仿佛置身于真实的课堂之中。骨干教师许宏静紧随其后，对六年级第三单元的教材分课时进行再解读。许老师将教材内容分为好几个模块，由种子课到方法课、再到思维拓展课，层层递进，条理清晰。接着，陶德翠老师分析了以往绿色评价试卷真题，由五下、六上两套真题入手，分析知识点、考点、易错点，分模块整理，给老师们的期末复习提供了有力的抓手。陈雪娇老师从新课标入手，课标中要求在这单元要带着学生感悟运算的一致性，发展运算能力和推理意识，以新课标角度探究整数、小数、分数运算的整体性和一致性。张云老师在陈老师分析的基础上以具体的案例讲解了如何在课堂中落实新课标的一些要求，强调学生通过不同的表征去理解分数除法的运算，运用几何直观建立运算过程的表象，在具体的操作中理解算理，在这个过程中强化运算中的推理。

汇报结束之后，有过多届毕业班教学经历的张齐杨老师、信莉媛老师和刘臣老师也分享了自己的收获。教务处杨主任强调：本次活动内容丰富，展现过程生动活泼，起到了预期效果。考虑到知识衔接，五年级老师参与，提高了认知高度，未雨绸缪。关于运算的一致性，杨主任从度量的角度分享了自己的看法，在座的老师不时点头、并记笔记，感悟很深。

教研活动最后，全程参与的方红校长做了总结指导。她首先从除法是乘法的逆运算这一角度阐述了分数除法的算理，并强调：理解分数除法的意义是关键，落实新课标，关键是在课堂里，要时时研读新课标，学习活动设计中要考虑大单元教学设计，反思自己的教学过程，在实践中不断改进，推陈出新，立足孩子的发展。

                （图文：陈雪娇  初审：杨青青  终审：王金成）