庐阳学前教育集团和月融汇园：跳动未来 “绳”彩飞扬

课程起源

微风吹拂着幼儿的脸庞,寒冷的冬季已悄然来临。在这充满活力的操场上，大一班幼儿的绳子探索之旅正式开始啦!

默默：薇薇，快来和我们一起玩吧。

薇薇：外面太冷了，我不想玩。

默默：那我们一起来比赛跳绳，让身体热起来。

薇薇：我现在手和脚都热起来了，后背全是汗。我太喜欢跳绳啦。

挥动一根根彩绳，让寒冷的冬天，“燃”起来啦！

课程设置

寻找绳子

杨杨：老师说我们有一双善于发现的小眼睛，让我们一起去找找看幼儿园里都藏了哪些绳子吧。

他们惊喜的发现在幼儿园里很多地方都有各种各样的绳子。

认识跳绳家族

浩浩：她的跳绳是一节一节的，和我们的不一样哎。

成成：我的绳子是塑料的，是塑料跳绳。

钱钱：瞧，我的跳绳和你们都不一样。

王老师：小朋友们，让我们一起来认识一下跳绳家族吧。

竹节跳绳一般摇杆较长，适合花样跳绳。并且绳子不易缠绕在一起，绳子有一定的净重，较为经久耐用，推荐初学跳绳的幼儿使用哦。

问题大调查

刚拿到跳绳时大家兴趣满满，跳着跳着，一个个都跑来和老师“告状”。

睿睿：老师，绳子总是会打到我的手。

灏灏：我的绳子太长了，我把手伸直也不行。

默默：老师，我只能跳一个，安晴却可以一直跳，我不想跳了，跳绳一点也不好玩。

语言跳绳并不难

让我们带着跳绳中所遇到的问题，一起走进《跳绳并不难》这个生动有趣的绘本故事，看一看绘本中的小主人公是怎样学会跳绳的。

就像绘本中说的那样，跳绳不需要用很大的力气。如果你使劲跳，很快就会累。只要轻快地跳，你就能轻松地跳好。所以，放松心情，慢慢地摇绳，耐心地练习跳绳。这样，你就可以成为跳绳达人。

学会并脚前摇跳之后，试着连续不间断跳绳。跳绳的关键是“集中注意力”，只要你的注意力集中，就能做到连续不断。

所以一定要多尝试，找到对自己来说最轻松的跳绳方法，让我们一起享受跳绳的乐趣吧。

美术《聚精绘“绳”》

在美术活动中，大家都拿着画笔聚精会神地画着自己和小伙伴一起跳绳的样子。

健康《大家一起来跳绳》

渐渐地，从只会停顿跳到能连续有节奏地跳，再到尝试和朋友们一起自由组合跳。他们在挑战中收获成就感，探索着跳绳的乐趣。

社会《我是收纳小能手》

好习惯的引导渗透在一日生活的各个环节和细节中。引导幼儿养成良好的收纳习惯，不仅解决“跳绳打结”这一烦恼，也可以帮助幼儿一目了然地找到自己的绳子，大大提高了活动的效率，同时在游戏中逐渐培养幼儿良好的行为习惯。

我是跳绳小达人

经过不懈的努力，跳绳的数量在不断的增加。记录下我们的进步吧！

玩转绳子

跳绳对于幼儿肌肉力量、协调能力、平衡性都具有一定的锻炼作用，同时也可以培养幼儿团队协作能力。幼儿通过探索跳绳的不同玩法，激发他们一物多玩的创新意识，创造出不同玩法。

在户外自主游戏中，他们探索出多种跳绳游戏：穿越火线、单人跳绳、双人跳绳、多人跳绳、踩绳走、抡绳、抓尾巴、s线跑等不同玩法。

一根小小的跳绳，连接的是勇气与力量

一根小小的跳绳，连接的是运动与快乐。

一根小小的跳绳，连接的是坚持与自信。

在这场“绳”秘之旅中，大家累并快乐着。在一次次的锻炼中逐渐克服不会跳绳的困难，享受跳绳运动和与同伴相互学习带来的快乐体验，我们的“绳”秘之旅，还在继续……

一起期待大一班宝贝的变化与成长吧！

图文：王芳芳 杨文嫚

编辑：王芳芳 杨文嫚

初审：赵晓艳 曹宇

复审：杨开君

终审：沈毅丽