我身边的标志——大西幼教育集团森林城分园中班年级组开展幼小衔接活动

英国设计师埃米·萨洛宁说过这样一句话：“一个好的标识就像一个有趣的人，它能讲出一个故事来。”这句话强调了一个标志的重要作用。生活中常见的标志既可以是简单的图形、符号、数字、方向标，也可以是照片、图片和简单的文字，对于幼儿来说更是一种“润物细无声”的教育。为了培养孩子对标志的认知，知道不同标识的意义和作用，2022年12月9日，合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园中班年级组开展了幼小衔接活动“我身边的标志”。

认识标志

活动中，教师通过照片、视频等多种途径，让孩子们认识生活中各种常见的标志，了解其不同类别和作用，引导幼儿从图案、颜色、形状、意义等方面加以比较，区别三种性质的标志。

寻找标志

幼儿园里各种各样的标志给孩子们留下了深刻的印象。在老师的带领下，孩子们认真寻找着幼儿园里的各类标志，如：禁止吸烟、消防通道、安全出口等。孩子们将寻找到的标志用绘画的方式记录下来，然后与同伴一起分享、交流自己的发现。

设计标志

细致的了解后让孩子们对简洁而抽象的标志产生了极大的兴趣，纷纷创作给区角设计起了神秘标志。在设计标志的过程中，幼儿互相交流了自己的想法，更清楚了标志对我们生活的重要性，同时也更关心周围的人和事物，为美好生活献上自己的奇思妙想。

通过此次活动，孩子们近距离地感受到生活中无处不在的标志，并通过标志了解了哪些地方比较危险，哪些行为不能做，从而让孩子们真正感受到了标志与规则的重要性，为孩子以后的学习和生活奠定了良好的基础。

撰稿：邱玉琪  摄影：中班年级组  初审：虞敏  终审：孔丽丽