庐阳学前教育集团庐阳融创园：玩转科学 放飞童心

玩转科学 放飞童心

幼儿天生就充满好奇心，喜欢问各种问题。科学是幼儿园五大领域教学之一，为了在幼儿心中种下好奇的种子，让幼儿学会从小萌发好奇心，尊重科学，探索奥秘。2022年12月2日，合肥市庐阳融创幼儿园开展了“快乐大放送”活动，带孩子做科学小实验，让他们亲身投入实验中，进行探索和尝试，并自己得出结论，这种自主式的探究学习会极大地促进孩子对科学的兴趣。

中二班《纸巾彩虹桥》

实验步骤及原理

材料准备：

纸巾、水彩笔、两杯清水

实验步骤：

1.不同颜色彩笔将纸巾两端涂上颜色。

2.将有颜色的两端分别放到两个水杯中。

3.两边颜色向中间聚拢，彩虹桥就出现了。

实验原理：

纸巾和水接触后会迅速浸润到纸张缝隙中，因为纸巾含有很细的毛细管，水会沿着纸巾方向不断扩张，所以会导致纸巾上的颜色不断延伸，最后形成美丽的彩虹桥

大二班《硬币存水》

实验步骤及原理

材料准备：

水、硬币、滴管

实验步骤：

1.量杯中加入20 毫升清水，并滴入两滴色素。

2.用滴管吸取色素水滴到硬币表面，不断往上滴水。

3.硬币上的水珠越來越大，晁晃悠悠的。

4.继续往上滴水，水珠终于破裂，水溢出来。

科学原理：

硬币居然可以存住这么多水，其实这并不是硬币的功劳，而是借助了水的张力。液体表面分子外部和内部的分 子密度不同导致受力不同，从币导致有一个向着内部的作用力。所以水才会被撑住不往外溢出。

科学小实验是一种融操作性、思考性?、变化性、趣味性为一体的游戏活动，能在最大限度上激发幼儿对科学活动的兴趣，满足幼儿的探索欲望。幼儿通过试一试、做一做、玩一玩认识科学现象。

图片：林孟丽、孟燕婷

文字：林孟丽

编辑：林孟丽

初审：计晓彤、马艳

复审：王韦韦

终审：沈毅丽