南小湖畔：南门小学湖畔花园分校综合组教研活动剪影

自从2022版新课程标准出台以来，南小湖畔综合组各个学科的老师们进行了多次研读和交流，各位教师在新课程理念的指导下，以教学活动为载体，深化教学研究工作，在2022年11月期间积极开展组内教师上课、听课、评课活动。

  柏杨老师的信息小课堂里，课程导入联系了第一单元的计算器软件，练习数字小键盘时可以用计算题来代替，引导学生用Numlock按键，数字按键测试时会出现的问题及时提醒学生，课堂上能给学生更多自学，小组学习讨论的时间。

音乐课堂中季银银老师从学生感兴趣的歌曲《外婆的澎湖湾》导入，通过师生间语言的交流，展开了歌曲《乡间的小路》教学情境，在歌曲的学唱环节，多聆听、范唱、教唱。在歌曲创编环节，老师出示节奏型，引导学生练习拍节奏，给歌曲配简单的声势律动。最后师生间的互动将课堂气氛推向高潮，孩子在欢乐的气氛中结束了。整节课的安排节奏紧凑，各个环节衔接自然，让孩子们爱上课堂，爱上音乐，让他们在学中玩，玩中学！
  综合组的每一节公开课的准备往往要在组内经过多次商讨，大家一起听课评课，年轻教师积极上进，虚心请教，老教师能从正面提出优点，也从不回避教学中存在的问题，新老教师们互相学习，取长补短，收获多多。相信随着新课程标准的不断深入学习和落实，学校综合组的教研水平会再上一个新台阶。