庐阳学前教育集团和月融汇园：聚焦一日生活 强化保教配合

《幼儿园教育指导纲要》赋予了保育员明确的角色定位“保育员也是教育工作者，其行为同样对幼儿具有潜移默化的影响。保育员应结合生活中的各个环节实施教育，与教师密切配合，引导幼儿健康发展。”由此可见，保育老师同教师一样，在幼儿的教育过程中起着重要的作用，直接影响着孩子们的一日生活的方方面面。

为深入贯彻《纲要》精神，提高保育老师与班级教师良好地配合，为孩子创造一个良好的环境。2022年12月5日，合肥市和月融汇幼儿园后勤负责徐晓磊组织全体保育老师开展了“聚焦一日生活，强化保教配合”培训活动。

保育老师工作贯穿于幼儿一日生活中，是幼儿园教育工作的重要组成部分，“保育老师”岗位，承担着“既有保，又有育，保中有育，育中含保，保教结合”的双重角色。

培训中，后勤负责徐晓磊结合幼儿园实际情况，对幼儿一日作息时间安排、教师工作内容及职责进行了详细的讲解。培训中，通过提问：户外活动应该注意什么？小班的一节集体活动时长是多少？幼儿起床时，三位老师如何配合等方面，进一步强调了幼儿园一日生活流程各环节的细节要求，通过讨论环节发现在日常生活中容易疏忽的细节问题，大家相互借鉴，取长补短，以此为契机，努力将幼儿园一日生活的各个环节做细、做实。

无论是教师还是保育老师都要面向所有孩子，而不是个人或者部分孩子，而且要懂得及时的补位，在有特殊情况发生的时候一定要及时变换站位，配合灵活，保证各项活动的正常进行。

培训时保育老师们认真聆听，详细记录，积极参与讨论，共同成长。大家纷纷表示此次培训为今后的班级工作如何配合明确了方向。

通过本次培训活动，保育老师明白幼儿一日生活的组织与实施，离不开三位教师的配合，更详细的了解了幼儿园的保育工作，不仅只是停留在对幼儿的身体护理、日常消毒，保育应加强与班级教师的配合，协助教师提高幼儿在园的生活游戏质量，为幼儿创设宽松舒适的生活环境，培养幼儿形成良好的行为习惯。

在今后工作中合肥市和月融汇幼儿园全体保育老师将共同努力，学以致用，将保育工作渗透到幼儿一日生活中的各个环节，走近孩子、了解孩子、关爱孩子，为孩子的健康成长奠定基础。

图片：曹  宇

文字：姚慧玲

编辑：姚慧玲

初审：徐晓磊 曹宇

复审：杨开君

终审：宁  晨