合肥市直属机关幼儿园：小汽车，大世界——中三班课程故事

汽车与我们的生活密不可分，是孩子们几乎每天都要使用的交通工具，幼儿对汽车也有着很大的兴趣。

为了满足幼儿的好奇心和探索欲望，合肥市直属机关幼儿园中三班开展了“汽车”主题课程故事，帮助幼儿了解汽车种类和用途，并学习各种交通标志，遵守交通规则骑小车，通过各种活动提升幼儿动手能力、思维能力、探索发现能力 ，让我们开启了一次奇妙的“汽车之旅”。

通过视频学习，孩子们了解一些不同作用的汽车，如：面包车，它可以用来载人或者载货物；洒水车可以用来冲洗地面，农药喷洒等作用；大卡车可以用来跑长途运输货物；环卫清扫车可以自动清扫地面，让我们的生活环境变卫生等。

汽车是孩子们最喜爱的玩具之一，书上的汽车、马路上跑的公交车、工作中的挖土机、水泥搅拌车等各式各样的汽车，都吸引着孩子们的注意力，小朋友们从家里带来了各种各样的汽车玩具，我们开展了汽车分享交流会——说说我的小汽车。小朋友们介绍了自己带来的汽车外观和用途，一个个都是汽车小行家。

老师设计了一节有趣的美术活动：《疯狂汽车城》。首先认识新型汽车：疯狂汽车城的汽车能利用电能、太阳能、风可以行驶，汽车不需要人驾驶；有的汽车可以在水里或天上行驶。并投放绘画材料，鼓励幼儿发挥想象力，用绘画的形式设计参与，画出创意的小汽车。

小朋友们设计了自己心中的车，我们一起来见证小小设计师的诞生吧！

可可：“我要设计一辆彩虹车，可以喷出彩色泡泡。”

乐乐：“我要设计一辆长着翅膀的车，想飞的时候就飞。"

嘉嘉：“我要设计一辆超长货车，可以装好多的东西。”

有的小朋友说：“老师，我在上学路上看到了许多标志，但是我不知道什么意思。”那接下来就让我们一起来认识一下吧！

红灯停、绿灯停，安全知识要牢记。在认知车的经验中，不仅停留在认识与了解，还应与生活经验结合，重视幼儿的学习品质，理解幼儿的学习方式和特点。

《小汽车，大世界》这个主题活动，我和孩子们一起去探究、发现、关注孩子的兴趣点，通过认知、绘画、拼搭、实践等活动，让孩子们在趣味的探索活动中了解汽车，激发孩子的积极性，拓宽孩子的视野，丰富孩子的社会经验。(撰稿：岳静如 编辑：张彤 初审：王月蓉 复审：李璐 终审：谢晓明)