大西幼教育集团森林城分园大三班开展“我爱文具 我会整理”社会活动

《指南》指出，大班幼儿要具备自我管理和自我服务的意识，以及初步学习整理的能力，幼儿园和家庭都应提供存放幼儿个人物品的设施设备，指导幼儿逐步学会分类整理和收纳衣物、图书、玩具、学习用品等。通过激发幼儿愿意整理的情感，提高整理意识。“文具盒”是小学生必备的学习用品之一，为了让幼儿更快地适应小学生活，了解文具盒的重要性，学会爱护文具，整理文具，2022年10月11日，大西幼教育集团森林城分园大三班开展了整理“文具”的活动。

幼儿先是将准备好的几支铅笔、橡皮、卷笔刀、格尺放在文具盒旁边，再把文具盒盖子打开，紧接着把铅笔、橡皮、卷笔刀、格尺分别放在文具盒相应的位置，最后把整理好的文具盒盖子盖好。慢慢的，幼儿从原来的手足无措到现在的有序摆放。

小事成就大事，细节成就完美。整理的好习惯不是一朝一夕就能养成的，它需要孩子和家长的共同努力，需要家长的细心指导，从生活中的点滴入手，从身边出发，从小事出发，逐步养成良好的生活学习习惯。

撰稿：熊鹰 审稿：虞敏