坐姿、握笔要正确——大西幼教育集团森林城分园大班年级组开展幼小衔接系列活动

《幼儿园指导纲要（试行）》中指出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。”可见培养幼儿前阅读和前书写技能非常重要。从幼儿园到小学，标志着一个新阶段的开始，如何正确的书写，养成良好的坐姿、写姿、握笔姿势等习惯，是培养幼儿前书写技能的关键，2022年11月16日上午，合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园大班年级组开展了幼小衔接主题活动“坐姿、握笔要正确”。

正确的握笔和坐姿，对孩子的一生都至关重要，为了实现幼儿园与小学的无缝衔接，培养幼儿良好的学习习惯，现在我们一起来学一学正确的握笔姿势和坐姿吧!

正确的坐姿

小朋友们，这场景是否似曾相识呢?“翘着二郎腿，双脚腾空架在桌下的横杠上，或者两腿交叉脚尖点地置于凳子的下面，双膝或单膝跪在凳子上看书、写字，抱着脚在凳子上玩……”这样错误的坐姿危害很大。坐的歪歪扭扭，既容易使眼睛疲劳，又可能造成脊柱发育不良。

小朋友们，你的坐姿是什么样的？如果是像上面一样的错误坐姿一样，可要赶快改正哦！来看看大一、大二班的小朋友是怎样坐的，他们的姿势正确吗？瞧，他们的头上还能顶本书呢！

正确的握笔姿势

很多孩子在画画、“画”汉字、数字时，握笔姿势都很随意。有的家长秉着“顺其自然”的态度，认为上了小学就会有老师来纠正。其实，到了孩子的书写敏感期，家长和老师就该引导孩子用正确的姿势来书写。正确的握笔姿势会帮助你写出工整漂亮的字，还会让近视远离你，今天，一起和大三、大四班的小朋友来学一学正确的握笔姿势吧！

握笔姿势儿歌

老大老二不对齐，

手指中间留缝隙。

老三下边来帮忙，

老四老五里面藏。

好的习惯是在生活、学习过程中逐渐形成的。孩子有了良好的学习习惯，才能真正学会学习。陈鹤琴先生说：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。”幼儿期是行为技能培养的最初阶段，特别是正确的坐姿、写姿、握笔姿势，不仅可以很好预防近视的发生，也可以帮助他们尽快适应小学的学习生活，保持身心健康成长。

撰稿：高安琪 摄影：大班各班级老师 初审：虞敏 终审：孔丽丽