长幼教育集团（京福分园）：学有所思 学有所获

2022年10月17日，合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园开展了每周一次的业务学习及教研学习会议，会议由长幼京福执行园长余冬梅、保教主任王瑞主持，全体教师参会。

      会议伊始，余园长强调本周将继续推进“双普”和特一类资料的整理工作，各班老师要以认真、负责的态度完成每一项工作。紧接着，王瑞主任带领大家进行了常规教研活动，由吴奇艳老师带来了“幼儿歌唱活动”的内容分享，从动作、歌词创编、情景表演等方面介绍了歌唱教学活动的设计及组织方法。吴老师还分享了歌唱艺术水平以及歌唱教学游戏性的提高策略。教师们纷纷表示歌唱活动的开展方式多样，富有情景、游戏性的活动设计会更加吸引幼儿参与进歌唱活动中。

       教研A组以“幼小衔接园本课程设计与实施”为主题，刘茜、丁庆庆、汪娟三位老师围绕幼小衔接的主题园本教研分年龄段介绍思维导图，梳理教学活动、区域游戏活动以及亲子活动。幼小衔接教育活动的规划能够帮助孩子在学前期做好身心、学习、社会等各方面的准备，为迈进小学打下扎实的基础。 

下午，教研B组继续以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”为主题开展活动。教师们结合上周的建构主题“长城”，吴奇艳老师结合教师们的游戏故事进行体验式评价，其他老师则将自己的游戏故事进行讲述。在这一体验环节中，王瑞主任提出：教师要善于梳理总结孩子表达中的关键信息，带领其他幼儿总结经验，生成宝典，从而推动下一次游戏的进程。紧接着，教研B组的老师们前往沙池，进行了沙池的体验游戏。在这一体验式活动中，老师们互相商量，自主合作，挖掘游戏材料，开拓游戏玩法。沙池在老师们的互动中热闹起来。

教研活动的最终目的是解决教师在实际的教育教学、游戏活动中遇到的问题，踏实的进行教研活动是教师们不断提高教师自身业务能力，实现先进的教育理念向教育教学行为转化的有效途径。相信在每一次的教研中，教师们能学有所思，学有所获。

撰稿：张明莉

初审：王瑞

二审：余冬梅

终审：王俐