疫情消散,复学正当时。老师们和同学们也即将从线上走到线下。为了更好地开展复学后的教育教学工作,11月8日下午,南国花园小学五年级组全体语文教师齐聚云端,召开了线上备课组会议。
首先,秦洁老师进行了五年级上册第五、六单元的教材分析。秦老师思路清晰、娓娓道来。针对五、六单元的课文,从单元语文要素、单元重点以及教学时所需要注意的问题等方面进行分析。“说明性文章的习作要让学生建立在观察和搜集资料的基础上,学生从场景中体会作者的情感,要注重和学生生活紧密联系。”听了秦老师的分析,老师们准确地把握了教学内容,明确了教学方向。
古人云:“腹有诗书气自华。”只有读书,才能充盈我们的精神世界。紧接着老师们进行了读书分享:李晓静老师从《一个很好很好的小孩》中得到启发:遇到让自己头疼的学生或许可以用爱、善良和真诚来守护孩子的成长;邢光成老师分享的《鲁迅小说全集》让大家寻找到了一种心理境界的回归;金丹老师巧借《我就想做班主任》述说了自己热爱教育、热爱学生的信念;顾珊珊老师带来的《学习的格局》中阐述了孩子自主学习的秘密;秦洁老师从《平凡的世界》里感悟到平凡的世界中有一群平凡而又顽强的人的存在;董婷婷老师认真读了《给教师的建议》,并注重实践,收获很大;郭东梅老师读了《人生没什么不可放下》后悟出人生的智慧:生活越简单,人生越有味。郭燕老师分享的《等一朵花开》轻松有趣,仿佛给了我们一把打开幸福大门的钥匙;李会会老师带来的《蛤蟆先生去看心理医生》让我们明白正确的认识自己很重要。老师们徜徉在书的世界,组内弥漫着浓浓的书香。
如何做好线上、线下学习的衔接呢?老师们集思广益,共商出“衔接之法”:要关注学生的心理健康,让学生放松心情;要合理安排教学进度,每个班级根据自己线上教学情况开展教学;要根据学生的掌握情况科学及时的调整教学内容。
从云端到教室,从线上到线下,从隔着屏幕的亲切到面对面的温暖。熟悉的校园铃声即将响起,欢声笑语又将充满课堂。
(建议使用1024×768以上分辨率 IE8.0及以上版本浏览器)