南国：师业当精 师心当爱

风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。乘着二十大的新风，2022年11月9日下午，合肥市南国花园小学二年级语文备课组开展了本学期的第4次教研活动，本次教研活动分为三项。
      首先是聂文君老师在备课组内进行有生课展示。聂文君老师执教的《朱德的扁担》，教学过程深入浅出，层次清晰，准确把握了设疑方向，注重对孩子的启发引导，加深了学生对课文内容的理解和对文章情感的体悟。参与听课的老师，既给予了聂老师积极的肯定，也提出了忠恳的建议。苗玉老师提出可多借助视频、图片等方式让孩子更好地了解时代背景；陈林红老师提出“底层思维”的概念，以在教学中更好地引导孩子；李玉碧老师指出教学要紧跟新课标的理念，从新课标的要求出发进行实际教学；丁玮璇老师提出整合课堂问题的建议；方泽亚老师也在细节上提出宝贵建议；备课组长孙舒敏老师最后做了总结发言。

紧接着，王靓老师对五、六单元进行了深入细致地分析。从教材内容概述、单元教学目标，到教学方法，再到课时分配，王靓老师都一一做了阐述。她指出第五单元的教学重点是初步体会课文讲述的道理，感受课文语言表达的多样性。王老师从重点和难点的角度对教学目标进行了解读，同时指出可联系课后题目进行教学，引导学生多联系生活实际，从而更好地明白课文揭示的道理。对于第六单元，她指出本单元教学的重点是借助词句，了解课文内容，难点是对先辈们精神的理解与感悟。教学中，教师既要引领学生感受伟人心系百姓的高贵品质，初步渗透革命传统教育；又要引导学生掌握借助关键词，了解课文内容，练习讲述故事的方法。参会老师认真聆听，并做好要点记录。

最后，针对写话教学中的困惑，老师们各抒己见，讨论热烈。 苗玉老师指出要引导孩子从时间、地点、人物等要素出发，让孩子形成思路、有话可说。李玉碧老师指出，写话应先从“读话”入手，在孩子看懂图片内容的前提下，加强方法指导。陈林红老师指出写话可以以例文为“抓手”，引导学生“依葫芦画瓢”。讨论犹如砺石，思想好比锋刀，两相砥砺，擦出智慧的火花。

师业当精，师心当爱。此次备课组活动，全体教师以竭尽所能的师爱之心，助力业精于诚的师业发展，取得圆满结束。

（图文：聂文君、方泽亚    审核：王金成）