亳小:质量分析 蓄力前行

——亳小2021—2022学年期末语文教学质量分析

发布日期:2022-09-15   作者:余心怡c亳小   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

近日,亳州路小学语文教研组召开了2021-2022学年度第二学期四、五年级期末质量分析会,全体语文教师参加会议,五六年级教师代表结合上学期期末试题,对评价数据进行归因分析,结合教育教学措施进行总结反思。


会上,发言的老师们立足数据,全面分析。如基本功方面,功夫要用在平时;词语理解近日,亳州路小学语文教研组召开了2021-2022学年度第二学期四、五年级期末质量分析会,全体语文教师参加会议,五六年级教师代表结合上学期期末试题,对评价数据进行归因分析,结合教育教学措施进行总结反思。


会上,发言的老师们立足数据,全面分析。如基本功方面,功夫要用在平时;词语理解,要结合语境分析;加强培养学生信息提取能力和理解能力。教学方面,注意每节课的学习要落实到位;作业方面,学生共性的问题做到及时讲解,重视作业的订正。



最后,教导处吴主任做总结发言,他强调要上好第一课时,扎实完成课后习题控制好教学进度;做好家校沟通减少家长焦虑。同时,他分析数据,让老师们既能客观看到日常教学的可测性结果,又能站在理性的高度去审视和反思自己的教学。

相信语文教研组教师们在不断的总结反思中相互学习、共同成长,提升自身的业务素质和教学能力,以求适应新的教育教学新趋势。,要结合语境分析;加强培养学生信息提取能力和理解能力。教学方面,注意每节课的学习要落实到位;作业方面,学生共性的问题做到及时讲解,重视作业的订正。

最后,教导处吴主任做总结发言,他强调要上好第一课时,扎实完成课后习题控制好教学进度;做好家校沟通减少家长焦虑。同时,他分析数据,让老师们既能客观看到日常教学的可测性结果,又能站在理性的高度去审视和反思自己的教学。

相信语文教研组教师们在不断的总结反思中相互学习、共同成长,提升自身的业务素质和教学能力,以求适应新的教育教学新趋势。(撰稿:王璐璐 初审:吴文超 终审:祁红全)


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