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关于组织参加合肥市第四届社区教育微课大赛评选活动的通知

发布日期:2022-09-14   作者:吴启恩   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

辖区各中小学、幼儿园:

现将《关于举办合肥市第四届社区教育微课大赛的通知》转发给你们,请对照参赛要求,认真组织人员进行社区教育微课(非学科教育教学活动)制作、评选活动,并10月10日(星期一)前择优报送参赛作品视频文件和《合肥市第四届社区教育微课大赛作品申报表》。

参赛作品视频文件和申报表电子版打包以电子邮件形式发送至1106134685@qq.com,申报表纸质版邮寄或送交至区教体局306室。联系人:郑永贵,电话:65699998


附件:《关于举办合肥市第四届社区教育微课大赛的通知》

         区教体局

     2022年9月6日


附件:

关于举办合肥市第四届社区教育微课大赛的通知


各县(市)区社区教育学院、各街道(乡镇)社区学习中心、各社区社区学校:                                        

为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,构建服务全民终身学习的教育体系,积极响应《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》提出的“推进社区教育信息化,鼓励引导社区组织、社区居民和社会各界共同参与课程开发,建设一批具有地域特色的本土化课程,推进各地社区教育数字化学习资源的建设与共享”要求,进一步落实《合肥市教育局等九部门关于进一步推进社区教育发展的实施意见》中加强社区教育课程资源建设的主要任务,推动社区教育品质提升工作。本次活动由国家数字化学习资源中心、合肥广播电视大学、合肥市社区大学、合肥市社区教育指导中心,合肥广播电视台联合举办“合肥市第四届社区教育微课大赛”,合肥市教育局作为本次活动的指导单位,现将大赛有关事项通知如下:

一、参赛对象

本次活动面向社会公开征集参赛作品,既可以由各县(市)区、街道(乡镇)、社区的社区教育机构推荐参赛,也可以由个人自行设计作品报名参赛。

二、参赛要求

(一)内容要求

选题适应社区居民学习需求,内容健康,富有时代性,以“人人教、人人学”的形式,只要是可以传授知识、帮助他人提高技能、技巧,有助于学习都可以制作成微课来分享。分为公民修养、家庭生活、实用技能、文娱休闲四个选题方向(参考附件1)。

(二)技术要求

制作采用合理的媒体形式与制作技术,时长为8分钟以内,最长不宜超过10分钟(评选标准和作品技术规格见附件2、3)。

(三)版权要求

参赛单位或个人报送参赛作品的版权归主办方所有,相关材料必须为原创,不得抄袭、转载、侵害他人知识产权。组委会在评审前将先对作品进行检查,如发现抄袭现象,取消参评资格。

参赛单位及个人提交参赛作品即视为同意并遵守以上要求。

三、参赛流程

1.微课大赛的活动官方网站http://www.hf-study.cn/

2.参赛人员须据实填写《合肥市第四届社区教育微课大赛作品申报表》(见附件4)。

3.参赛作品视频文件和申报表电子版以电子邮件形式发送至2947244782@qq.com,申报表纸质版邮寄或送交至合肥社区大学网络资源中心。

邮寄地址:合肥市庐阳区阜南路15号(合肥社区大学)网络资源中心

邮编:230001

联系人:汪洪 谷嫣然 丁世媛0551-62691040

4.参赛作品报送时间:2022年6月16日起至2022年10月15日

四、奖项设置及评选方法

1.本次活动拟设以下奖项,每个奖项的数量将根据参赛作品的数量和质量确定。

一等奖(10000元)

二等奖(5000元)

三等奖(3000元)

优秀奖(500元)

优秀组织者奖(个人)(500元)

优秀组织奖(1000元)

网络票选人气奖(500元)

2.本次评选活动采取网络评选和专家评审相结合的评审办法。网友可以对作品进行网络投票,并由活动主办方成立专家评审组同步进行评审。

l  网络评选与评奖:初选入围作品将在活动专题页面进行宣传展示,网友可以对作品进行投票。网络投票评奖根据投票情况设定相应人气奖项。网络评选占权重20%。

l  专家评审:活动主办方将组织有关专家成立专家评审组,对通过符合报送内容和要求的参评作品进行评审。专家评审占权重80%。

3.活动主办方将对获奖者颁发证书及奖金,并对组织工作得力的机构及单位将授予优秀组织奖。希望各有关单位在进行广泛宣传的基础上,认真组织好本次比赛,积极推荐优秀社区教育微课特别是老年教育相关微课参加评选,提高我市社区教育微课制作水平,更好地服务于合肥市学习型城市建设和终身教育体系构建。

五、其他事项

本通知电子文稿可登陆“合肥终身学习网”浏览、下载。活动详情请登陆“合肥终身学习网”(www.hf-study.cn)或关注“合肥终身学习网”微信公众号。

附件:1.合肥市第四届社区教育微课大赛参考选题方向

2.合肥市第四届社区教育微课大赛作品评选标准

3.合肥市第四届社区教育微课大赛作品技术规格

4.合肥市第四届社区教育微课大赛作品申报表

合肥社区大学 合肥市社区教育指导中心

2022年6月15日

附件1: 

合肥市第四届社区教育微课大赛参考选题方向


一级分类

二级分类

三级分类

公民修养

道德修养

——

文明礼仪

——

公民意识

国情教育

国防军事

时事政治

环境保护

安全教育

家庭安全

公共安全

交通安全

自救急救

法律维权

——

科学素养

——

党的知识

党的理论

党章党规

党的建设

党的历史

社会主义核心价值观

党员综合素养

反腐倡廉

热点观察

家庭生活

生活技艺

家庭烹调

家庭绿化

家庭手工艺

美容美发

服装服饰

摄影摄像

汽车驾驶

宠物玩具

其他

医疗保健

医疗就医

护理康复

运动健身

疫情防控

养生保健

食疗食补

心理健康

安全用药

家庭理财

——

家庭教育

婚姻家庭

胎教

婴幼儿教育

青少年教育

家长教育

实用技能

职业技能

岗位培训

职业资格培训

企业管理培训

公共管理培训

教师教育培训

创业就业

创业指导

就业指导

信息技术

IT设备操作培训

计算机实用技术

新媒体相关操作与培训

应用软件培训

电子商务

语言培训

英语

其他外语

对外汉语培训

普通话、方言

农林牧渔

农业技术

林业技术

畜牧兽医

水产养殖

其他

文娱休闲、老年教育

哲学历史

——

文学艺术

文学

书法

绘画

音乐

舞蹈

篆刻雕塑

戏曲戏剧

演讲朗诵

其他

民风民俗

——

休闲娱乐

旅游

游戏

体育健身

注:申报只需选择一级分类,二级分类和三级分类只是提供选题内容参考,同时方便判断所属分类。


附件2:

合肥市第四届社区教育微课大赛作品评选标准


一级指标

二级指标

指标说明

选题设计

(10分)

选题简明

(5分)

微课程选题合理,符合社区教育的特点;内容相对独立完整,便于零碎时间自主学习;尽量“小(微)而精”,针对某个重要的知识点,而不是抽象、宽泛的面 。

设计合理

(5分)

围绕教学目标进行针对性设计,能够有效解决教与学过程中的重点、难点、疑点问题。

教学内容

(20分)

科学正确

(10分)

教学内容严谨,不出现任何科学性错误;作品无著作权侵权行为,无敏感性内容导向  。

逻辑清晰

(10分)

内容组织编排,符合认知规律,过程主线清晰,重点突出,明了易懂。

作品规范

(15分)

技术规范

(10分)

课程时长为8分钟以内,最长不宜超过10分钟;视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,主要教学环节有字幕提示等;课程中应显示标题、作者、单位等信息。

配音规范

(5分)

声音洪亮、有节奏感,语言富有感染力 。

教学效果

(40分)

形式新颖

(10分)

构思新颖,教学方法富有创意,类型包括但不限于:教授类、解题类、答疑类、实验类、活动类、其他类;制作方法与工具组合得当。

趣味性强

(10分)

教学过程深入浅出,形象生动,精彩有趣,启发引导性强,有利于提升学生学习积极主动性。

目标达成

(20分)

完成设定的教学目标,有效解决实际教学问题,促进学生认知和思维的提升、能力的提高。

应用推广

(15分)

应用推广价值

(15分)

有良好应用效果预期,会受到学习者的欢迎,有较大推广价值。

总计

100分



附件3:

合肥市第四届社区教育微课大赛作品技术规格

项目

项目细分

要求

技术指标

视频

格式

MP4格式(AVC编码)

分辨率

640*480以上(4:3),1280*720或以上(16:9)

码率

1M以上

视频帧率

25帧/秒

声音

音频比特率为44~48kbps,采样率为44~128KHz,双声道,声音与画面同步


附件4:

合肥市第四届社区教育微课大赛作品申报表

申报单位或个人


通讯地址


邮编


联系电话


邮箱


微课基本信息

标题


所属类别

□公民修养□实用技能 □家庭生活 □文娱休闲

简介

(主要内容简述)





申报单位(人)承诺:

参赛作品不涉及未经授权的他人版权,承诺因引用他人作品而引发的版权纠纷由本单位(人)承担后果;作品内容符合国家法律法规规定,承诺因作品内容不合法所引起的法律责任由本单位(人)承担;同意本次活动通知中各项要求,并接受本次评选活动组织的奖项设置与评选方法。

参赛单位(人)授权活动主办方免费将参赛作品在合肥终身学习网(www.hf-study.cn)展示并供广大市民点播学习、在电视媒体播放。

参赛单位(人)授权活动主办方免费将参赛作品向全国社区教育机构进行推广应用。

参赛作品由参赛单位(人)和活动主办方共有版权。


盖章(或签名):   

日期:


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