辖区各中小学、幼儿园:
现将《关于举办合肥市第四届社区教育微课大赛的通知》转发给你们,请对照参赛要求,认真组织人员进行社区教育微课(非学科教育教学活动)制作、评选活动,并10月10日(星期一)前择优报送参赛作品视频文件和《合肥市第四届社区教育微课大赛作品申报表》。
参赛作品视频文件和申报表电子版打包以电子邮件形式发送至1106134685@qq.com,申报表纸质版邮寄或送交至区教体局306室。联系人:郑永贵,电话:65699998。
附件:《关于举办合肥市第四届社区教育微课大赛的通知》
区教体局
2022年9月6日
附件:
关于举办合肥市第四届社区教育微课大赛的通知
各县(市)区社区教育学院、各街道(乡镇)社区学习中心、各社区社区学校:
为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,构建服务全民终身学习的教育体系,积极响应《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》提出的“推进社区教育信息化,鼓励引导社区组织、社区居民和社会各界共同参与课程开发,建设一批具有地域特色的本土化课程,推进各地社区教育数字化学习资源的建设与共享”要求,进一步落实《合肥市教育局等九部门关于进一步推进社区教育发展的实施意见》中加强社区教育课程资源建设的主要任务,推动社区教育品质提升工作。本次活动由国家数字化学习资源中心、合肥广播电视大学、合肥市社区大学、合肥市社区教育指导中心,合肥广播电视台联合举办“合肥市第四届社区教育微课大赛”,合肥市教育局作为本次活动的指导单位,现将大赛有关事项通知如下:
一、参赛对象
本次活动面向社会公开征集参赛作品,既可以由各县(市)区、街道(乡镇)、社区的社区教育机构推荐参赛,也可以由个人自行设计作品报名参赛。
二、参赛要求
(一)内容要求
选题适应社区居民学习需求,内容健康,富有时代性,以“人人教、人人学”的形式,只要是可以传授知识、帮助他人提高技能、技巧,有助于学习都可以制作成微课来分享。分为公民修养、家庭生活、实用技能、文娱休闲四个选题方向(参考附件1)。
(二)技术要求
制作采用合理的媒体形式与制作技术,时长为8分钟以内,最长不宜超过10分钟(评选标准和作品技术规格见附件2、3)。
(三)版权要求
参赛单位或个人报送参赛作品的版权归主办方所有,相关材料必须为原创,不得抄袭、转载、侵害他人知识产权。组委会在评审前将先对作品进行检查,如发现抄袭现象,取消参评资格。
参赛单位及个人提交参赛作品即视为同意并遵守以上要求。
三、参赛流程
1.微课大赛的活动官方网站http://www.hf-study.cn/,
2.参赛人员须据实填写《合肥市第四届社区教育微课大赛作品申报表》(见附件4)。
3.参赛作品视频文件和申报表电子版以电子邮件形式发送至2947244782@qq.com,申报表纸质版邮寄或送交至合肥社区大学网络资源中心。
邮寄地址:合肥市庐阳区阜南路15号(合肥社区大学)网络资源中心
邮编:230001
联系人:汪洪 谷嫣然 丁世媛0551-62691040
4.参赛作品报送时间:2022年6月16日起至2022年10月15日
四、奖项设置及评选方法
1.本次活动拟设以下奖项,每个奖项的数量将根据参赛作品的数量和质量确定。
一等奖(10000元)
二等奖(5000元)
三等奖(3000元)
优秀奖(500元)
优秀组织者奖(个人)(500元)
优秀组织奖(1000元)
网络票选人气奖(500元)
2.本次评选活动采取网络评选和专家评审相结合的评审办法。网友可以对作品进行网络投票,并由活动主办方成立专家评审组同步进行评审。
l 网络评选与评奖:初选入围作品将在活动专题页面进行宣传展示,网友可以对作品进行投票。网络投票评奖根据投票情况设定相应人气奖项。网络评选占权重20%。
l 专家评审:活动主办方将组织有关专家成立专家评审组,对通过符合报送内容和要求的参评作品进行评审。专家评审占权重80%。
3.活动主办方将对获奖者颁发证书及奖金,并对组织工作得力的机构及单位将授予优秀组织奖。希望各有关单位在进行广泛宣传的基础上,认真组织好本次比赛,积极推荐优秀社区教育微课特别是老年教育相关微课参加评选,提高我市社区教育微课制作水平,更好地服务于合肥市学习型城市建设和终身教育体系构建。
五、其他事项
本通知电子文稿可登陆“合肥终身学习网”浏览、下载。活动详情请登陆“合肥终身学习网”(www.hf-study.cn)或关注“合肥终身学习网”微信公众号。
附件:1.合肥市第四届社区教育微课大赛参考选题方向
2.合肥市第四届社区教育微课大赛作品评选标准
3.合肥市第四届社区教育微课大赛作品技术规格
4.合肥市第四届社区教育微课大赛作品申报表
合肥社区大学 合肥市社区教育指导中心
2022年6月15日
附件1:
合肥市第四届社区教育微课大赛参考选题方向
一级分类 |
二级分类 |
三级分类 |
公民修养 |
道德修养 |
—— |
文明礼仪 |
—— |
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公民意识 |
国情教育 |
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国防军事 |
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时事政治 |
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环境保护 |
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安全教育 |
家庭安全 |
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公共安全 |
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交通安全 |
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自救急救 |
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法律维权 |
—— |
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科学素养 |
—— |
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党的知识 |
党的理论 |
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党章党规 |
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党的建设 |
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党的历史 |
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社会主义核心价值观 |
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党员综合素养 |
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反腐倡廉 |
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热点观察 |
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家庭生活 |
生活技艺 |
家庭烹调 |
家庭绿化 |
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家庭手工艺 |
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美容美发 |
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服装服饰 |
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摄影摄像 |
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汽车驾驶 |
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宠物玩具 |
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其他 |
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医疗保健 |
医疗就医 |
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护理康复 |
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运动健身 |
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疫情防控 |
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养生保健 |
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食疗食补 |
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心理健康 |
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安全用药 |
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家庭理财 |
—— |
|
家庭教育 |
婚姻家庭 |
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胎教 |
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婴幼儿教育 |
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青少年教育 |
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家长教育 |
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实用技能 |
职业技能 |
岗位培训 |
职业资格培训 |
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企业管理培训 |
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公共管理培训 |
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教师教育培训 |
||
创业就业 |
创业指导 |
|
就业指导 |
||
信息技术 |
IT设备操作培训 |
|
计算机实用技术 |
||
新媒体相关操作与培训 |
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应用软件培训 |
||
电子商务 |
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语言培训 |
英语 |
|
其他外语 |
||
对外汉语培训 |
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普通话、方言 |
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农林牧渔 |
农业技术 |
|
林业技术 |
||
畜牧兽医 |
||
水产养殖 |
||
其他 |
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文娱休闲、老年教育 |
哲学历史 |
—— |
文学艺术 |
文学 |
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书法 |
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绘画 |
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音乐 |
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舞蹈 |
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篆刻雕塑 |
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戏曲戏剧 |
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演讲朗诵 |
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其他 |
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民风民俗 |
—— |
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休闲娱乐 |
旅游 |
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游戏 |
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体育健身 |
注:申报只需选择一级分类,二级分类和三级分类只是提供选题内容参考,同时方便判断所属分类。
附件2:
合肥市第四届社区教育微课大赛作品评选标准
一级指标 |
二级指标 |
指标说明 |
选题设计 (10分) |
选题简明 (5分) |
微课程选题合理,符合社区教育的特点;内容相对独立完整,便于零碎时间自主学习;尽量“小(微)而精”,针对某个重要的知识点,而不是抽象、宽泛的面 。 |
设计合理 (5分) |
围绕教学目标进行针对性设计,能够有效解决教与学过程中的重点、难点、疑点问题。 |
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教学内容 (20分) |
科学正确 (10分) |
教学内容严谨,不出现任何科学性错误;作品无著作权侵权行为,无敏感性内容导向 。 |
逻辑清晰 (10分) |
内容组织编排,符合认知规律,过程主线清晰,重点突出,明了易懂。 |
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作品规范 (15分) |
技术规范 (10分) |
课程时长为8分钟以内,最长不宜超过10分钟;视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,主要教学环节有字幕提示等;课程中应显示标题、作者、单位等信息。 |
配音规范 (5分) |
声音洪亮、有节奏感,语言富有感染力 。 |
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教学效果 (40分) |
形式新颖 (10分) |
构思新颖,教学方法富有创意,类型包括但不限于:教授类、解题类、答疑类、实验类、活动类、其他类;制作方法与工具组合得当。 |
趣味性强 (10分) |
教学过程深入浅出,形象生动,精彩有趣,启发引导性强,有利于提升学生学习积极主动性。 |
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目标达成 (20分) |
完成设定的教学目标,有效解决实际教学问题,促进学生认知和思维的提升、能力的提高。 |
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应用推广 (15分) |
应用推广价值 (15分) |
有良好应用效果预期,会受到学习者的欢迎,有较大推广价值。 |
总计 |
100分 |
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附件3:
合肥市第四届社区教育微课大赛作品技术规格
项目 |
项目细分 |
要求 |
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技术指标 |
视频 |
格式 |
MP4格式(AVC编码) |
分辨率 |
640*480以上(4:3),1280*720或以上(16:9) |
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码率 |
1M以上 |
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视频帧率 |
25帧/秒 |
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声音 |
音频比特率为44~48kbps,采样率为44~128KHz,双声道,声音与画面同步 |
附件4:
合肥市第四届社区教育微课大赛作品申报表
申报单位或个人 |
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通讯地址 |
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邮编 |
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联系电话 |
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邮箱 |
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微课基本信息 |
标题 |
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所属类别 |
□公民修养□实用技能 □家庭生活 □文娱休闲 |
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简介 (主要内容简述) |
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申报单位(人)承诺: 参赛作品不涉及未经授权的他人版权,承诺因引用他人作品而引发的版权纠纷由本单位(人)承担后果;作品内容符合国家法律法规规定,承诺因作品内容不合法所引起的法律责任由本单位(人)承担;同意本次活动通知中各项要求,并接受本次评选活动组织的奖项设置与评选方法。 参赛单位(人)授权活动主办方免费将参赛作品在合肥终身学习网(www.hf-study.cn)展示并供广大市民点播学习、在电视媒体播放。 参赛单位(人)授权活动主办方免费将参赛作品向全国社区教育机构进行推广应用。 参赛作品由参赛单位(人)和活动主办方共有版权。
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盖章(或签名): |
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日期: |
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