长三海棠：青蓝工程传薪火 教学相长促发展

有一种传承，叫师徒相授；有一种匠心，叫相互引领。甘为人梯传帮带，取长补短早成才。促进新教师更快成长，为了充分发挥骨干教师引领作用，加大对青年教师的培养力度， 9月7日在合肥市长江路第三小学海棠花园校区举行了一年一度的“青蓝工程师徒结对启动仪式”，教导处李凯旋老师主持会议。

接着，教导处王少群主任宣读青蓝工程实施方案，明确师徒的职责和工作计划安排，以全面提升青年教师的道德水平、学科素养、心理素质、教育教学能力和新课程改革的创新能力。

       会议中，副校长柏燕宣读了启动仪式活动方案，并且公布了师徒结对名单，并且让徒弟多学习，多请教，多反思，勇于创新，多与师父沟通，使自己迅速成长。

接着，新进教师杨思咪老师作为徒弟代表发言，首先向学校和师傅们表达了感激之情。并表示将继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神；积极向经验丰富的教师学习，主动多听课，在反思中不断进步。

       之后师傅代表何丽丽老师表态发言，她郑重承诺，一定率先垂范，以身作则，愿意倾其所能，把教育教学方面的宝贵经验、业务技能毫无保留地传授给徒弟，引领青年教师尽快进入教师角色。不负学校重托，为新教师的快速成长多献一份力量，让“青出于蓝而胜于蓝”。

彭发玉校长、郑道全副校长、柏燕副校长为本次活动的师父们颁发了证书。彭发玉校长对本次活动做指导讲话，他强调“师者，传道授业解惑”，作为师傅在师德上，在业务技能上都要发挥出榜样的作用，将自己的教学经验倾囊传授给徒弟，认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责。希望徒弟们谦虚谨慎，好学上进，尽可能地吸取众家之长从而形成自己独特的教学风格。彭校最后寄语青年教师，教师强则校强，在长三海棠发展的新阶段，青年教师更应挑起大梁， 敢于担当，有所作为。

“青蓝工程”是一种传承的力量，师徒相授，薪火相传。本次“青蓝工程”师徒结对活动，为青年教师尽快适应教育教学工作，加快专业成长提供了良好的条件，为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。既有激励和引导，又有约束和评价，这种形式有利于促使学校青年教师快速成长，为学校的可持续发展和未来教育竞争培养更多优秀的后备人才，实现学校为成长者奠基幸福人生的目标。

（撰稿：柴慧文、王少群，照片：柴慧文）