再过一段时间,大班的孩子就要迈入小学的大门。这个陌生而又充满新鲜感的地方到底是什么样子的呢?“小学”成了这个阶段孩子们最关心的话题。由此,“你好,小学!”课程故事就开始啦!
小学,我想知道
孩子们你一言我一语,解开了不少的“想知道”,通过与孩子们对话,我们了解了孩子们的内心世界。对于小学,他们的心里除了兴奋、渴望、期盼之外,还有小小的担心和焦虑......
“我怕我迟到!”
“我担心我交不到新的朋友!”
“我想老师的时候,却见不到!”
孩子们的担忧囊括了小学一日生活的方方面面。担忧是孩子们成长中的一部分,我们引导着孩子们将担忧变成动力,让孩子们顺利渡过幼小衔接阶段。
我向往的小学
孩子们一笔一画的画出自己向往的小学
云参观
因为疫情的影响,孩子们无法像往年一样走进小学,为了解开孩子们心中的小问号,舒缓孩子们的担心,通过云视频的方式了解小学。
一样和不一样
小学里有许多许多有趣的地方,那和幼儿园有什么不同吗?
课间十分钟
孩子们发现小学里有课间十分钟,那在这十分钟里我们可以做些什么呢?
“我可以和好朋友玩游戏。”
“我可以上厕所!”
“可以休息一会!”
再见幼儿园
成长是一个过程,当孩子们知道马上要成为小学生的时候,心中对幼儿园的好朋友产生不舍,他们拿起手中的画笔,描绘自己从小班到大班的一个成长过程。
和孩子们一起完成这些讨论后,我们老师开始意识到:幼儿对于自己的事情都有自己的看法和见解,当他们对自己有信心的时候,一切问题都会变成机会与挑战。作为成人的幼儿园教师以及孩子们的家长,要能够关注他们的内心世界,了解与接纳他们的担忧,陪伴与分享他们的喜悦与焦虑,一起和孩子们共同努力,做好孩子们入学的各项准备。
撰稿:程 红 摄影:程 红 初审:杨华燕 中审:胡彤彤 终审:李贝娜
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