篮球运动作为一种全身运动,涵盖了跑、跳、传、拍、投等多种身体运动形式,这些运动形式也是《3-6岁儿童学习与发展指南》中所罗列并要求幼儿能达到相应的阶段水平,对幼儿各方面素质和能力的发展具有显著的价值。
为传承中国文化,促进幼儿全面发展,合肥市直属机关幼儿园17名幼儿在周永红书记,王靖如老师,范紫娴老师和唐翔燕老师的带领下参加了“动感宝贝,花样篮球”──合肥市暨庐阳区第九届幼儿园民间趣味体育游戏展示活动。
随着音乐伴奏的响起,只见一个个小宝贝们穿着统一的服装,梳妆着精致的面容,昂首挺胸,精神饱满地奔向舞台的中央。
看!玩转障碍物时,孩子们一个个斗志昂扬,拍打着球,保持身体平衡、肌肉力量、灵敏性及控制通过用跨,跑,跳等不同的方式通关。
布袋是平时最平常不过的物品,只见在孩子们的手中就像有魔法一样,和球融为一体,通过抛接,高低接,扭成一股绳制作路线拍打。
小小投篮高手上场啦,孩子们你追我拦,还不时运用篮球技巧进行投篮。
随着旋律的递进,游戏进行了高潮。孩子们把呼啦圈,皮筋和彩虹伞与球组合在一起。体现了孩子们的生命活力和一场视觉盛宴!
哇!溜冰鞋!在超高难度的溜冰技巧上完美的运球,合作,拍球。在舞台的中心就像飞舞的小精灵!孩子们真是把自主性和合作性与幼儿运动,生活完美结合!
最后,大家在双球的切换运球下,自主创新游戏下以一个超高难度动作落下帷幕!
民间游戏与幼儿教育的融合,调动幼儿的参与积极性,教师在民间游戏中穿插艺术类、日常生活类等知识,潜移默化地影响幼儿形成团队合作能力、分析创新能力。
在游戏中激发幼儿的潜能,树立高尚的品格,形成积极的心理态度,以游戏的形式促进幼儿的身心健康成长。
动感宝贝!玩转篮球!健康成长!(撰稿:王靖如 编辑:范紫娴 初审:李璐 复审:周永红 终审:谢晓明)
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