安幼早教指导中心:同课异构展风采,齐思共进促成长——开展“同课异构”大运动创新课活动

发布日期:2022-06-15   作者:管悦昕c安幼   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

为提高早教中心全体教师大运动课程的设计与指导水平,促进教育教学研究的专业化发展,根据安幼教育集团同课异构”统一安排,安庆路幼儿园教育集团早教中心于2022420日—23日组织开展了为期天的同课异构大运动创新公开课展示活动,此次活动采取“现场观摩”及“视频回放”两种形式,全体一线教师参与展示。

   

从孩子呱呱坠地的那一刻起,每一项大运动技能的掌握,都代表着孩子迎来了里程碑式的成长。而大动作的相关锻炼培养,有助于发展宝宝的运动技能和平衡感,增强宝宝在各种环境中的适应能力和应激能力,让身体活动更加协调和自然。本次活动中教师针对同一个教学主题根据婴幼儿的动作发展规律和学习特点,从爬行到行走、从跨越到跳跃、从攀爬到投掷,认真研讨各月龄段大运动发展内涵,采用不同的构思、不同的切入点、侧重点进行设计。从对教具选择活动场地的设计,到游戏情境的设定,课堂气氛的营造都体现出各自的风格。教师们用心准备,各展所长,为本次活动做足了充分的准备。

蜜桃班教师王芳的《上台阶》活动发展宝宝的平衡能力增强腿部的力量,教师课堂教学思路清晰、环节设置紧凑、重难点突出,让宝宝在有趣的挑战中体验运动的乐趣;苹果班教师的《翻滚吧》活动,巧用浴巾、小皮球、斜坡垫练习侧翻滚动作,锻炼宝宝腹部核心力量草莓班教师王亚南《夺宝奇兵》创设游戏情境让宝宝练习跨障碍、走平衡、钻爬的动作,促进宝宝平衡感的发展及四肢动作的协调教师利用中心的功能室带领宝宝去寻宝物,家长和宝宝兴致勃勃、情绪高涨;甜橙班教师程芮的《小勇士》活动,充分发挥了亲子活动的自主性,家长和宝宝自主搭设设游戏情景,游戏“解救小动物”把游戏推向了高潮宝宝们在教师设定的游戏情境玩的不亦乐乎,课堂氛围较好;草莓二班教师管悦昕《丛林小勇士》训练宝宝的平衡能力,教师将户外玩具——走小桥的作用发挥得淋漓尽致丰富的感统道具使宝宝们在游戏中感受体育游戏的快乐甜橙二班教师孙寒雪好玩的彩虹圈》活动,带领宝宝探索彩虹圈的多种玩法,练习推圈的技能,知道排队进行游戏在有趣的游戏情景中充分调动了家长和宝宝的活动兴趣,深受大家喜欢。甜橙二班小青蛙跳跳跳活动采用视频回放的方式进行观看曹雁茹教师的活动构思巧妙,利用荷叶、软垫、弹力圈带领宝宝练习站、蹲、跳动作,增强宝宝在各种环境中的适应能力和应激能力,让身体活动更加协调和自然。

观摩活动后,在早教中心保教主任邰红梅的主持下进行了集中教研,活动以“自评—反思—总结”进行实效性的研讨,老师们互相交流活动的亮点和有待改善的地方,邰红梅主任在给予教师充分肯定的同时,对每个细节都做了深刻的剖析,并提出宝贵建议,使得教师在交流中学会了自我反思、发现不足并总结经验。

安幼教育集团总园长李峥表示:此次“同课异构”大运动公开创新课活动,为老师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会,也为早教中心教师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台,让执教老师从中获得丰富的个人体验的同时,也让观摩教师在观察、分析、比较的过程中得到了发展,激发了早教中心的内部活力,进一步提高了教师的活动中课堂的设计和把握能力,相信通过此次活动,老师们在以后的教学活动中能够更加出彩!


 

 

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