安幼教育集团桃蹊分园：“环”绕童心 “境”遇美好

幼儿园的环境是重要的教育资源，良好的环境创设和利用在促进幼儿个性发展、智力开发具有不可估量的作用，为进一步践行“环境育人”理念，让班级环境创设能看见孩子的学习和成长，2022年5月17日上午，在合肥市安庆路幼儿园教育集团总园长李峥的安排布署下，安幼教育集团桃蹊分园五月主题墙及游戏环境创设教研活动，线上线下同步进行。安幼教育集团桃蹊分园执行负责房静玥、保教主任蒋小娈和不带班老师们走进每个班级，聆听各班教师对班级环境的介绍，同时国培计划（2021）—安徽省幼儿园高端引领人才培养项目安庆师范大学班的各位园长老师们、安庆师范大学学前教育系的学生们以及安幼教育集团各园负责人、保教主任和不带班教师共同参与线上观摩。

一班一世界，教师用爱和孩子们构建了一个个属于他们的小世界。大班老师围绕《沙水奇遇记》《小小解放军》《三机照相馆》的主题详细介绍了孩子们的游戏缘起、计划、产生问题、解决问题等游戏路径，一份份设计表、调查表、游戏故事，都是孩子们在当下主题中与游戏、环境互动的高效呈现。“你好，小学”、“我要上小学”等丰富的主题板块内容凸显出了幼小衔接下幼儿的多元化学习，也为幼儿即将进入小学打下了坚实的基础。

一班一特色，教室里的一点一滴，一角一落都凸显了教育特色。中班老师围绕《“索”向披靡》《滚筒乐翻天》的主题介绍了环境创设，主题墙中呈现着孩子们在初探滑索、滚筒游戏，到后期积极探索游戏不同玩法的过程，孩子们大胆思考如何滑的快走得稳，在一次次的试错和挑战中，玩出了滑索滚筒的新花样新高度，获得到了游戏的快乐和满足。

一班一故事，细节之处彰显用心，每一个游戏故事都精彩动人。班级小班老师围绕《甜蜜娃娃家》《小小建筑师》《一场关于“爬树”的冒险游戏》的主题分别介绍了孩子们和积木、娃娃家、大树之间产生的故事，每一段游戏的故事，对孩子来说都是不同寻常的经历，有成功的喜悦，也有意外的惊喜，在成长的路上孩子们的故事也还在继续。

轻轻叩击泥土，清香徐来，慢慢播撒种子，生命花开。自然角是幼儿认识自然、探索世界的重要角落，走进各班级自然角及一班一块地的小菜园里，“‘辣’么可爱”、“蒜宝宝长高高”“茄子的秘密”、“拯救豆角”“你好，小番茄”、“嗨!生菜”“黄瓜种植‘日记’”等课程故事墙面充分展示出了孩子们与大自然的秘密，每一个故事都是他们对生活的热爱和探究，也是老师对于课程资源有效利用的思考与挖掘。

观摩结束后，桃蹊分园执行负责房静玥、保教主任蒋小娈分别对老师们在班级环境创设中努力和创新给予了充分的肯定并提出意见和建议，提出：各班级环境创设充分展现了孩子们的学习过程，极具创新性，也体现出老师们对环境创设的深度思考和认真做事的态度，建议老师们在今后的班级环境创设中，继续重视关注孩子们在园的生活、学习、交往中的困惑，深度思考将班级环境和幼儿园课题研究相结合，发挥教育的最大价值。

李峥总园长表示：在这场环创之旅中，老师们充分展现了教育的智慧，让教育以润物细无声的姿态，沁润着孩子们多彩的童心，“孩子与环境”的故事，就是每一位教师对孩子们爱的故事。安幼教育集团桃蹊分园的教师们从点滴细微之处出发，努力成为孩子的追随者，追随孩子的目光，追随孩子的喜好，在尊重和理解孩子的基础上积极努力地为孩子们创造出美好的教育与生活环境，让幼儿园成为孩子们温馨的家园，快乐的学园，成长的乐园。

(撰稿：张莹莹  初审：蒋小娈  复审：陈岚  终审：李峥)